Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Innhold

I dette emnet skal vi se på teknologiens etikk. De sentrale spørsmålene vi skal diskutere er fordelt på tre bolker: (i) Kan teknologi være verdinøytralt? (ii) Hva slags nye etiske problemer reiser seg som følge av moderne bioteknologi, digital teknologi og kunstig intelligens? (iii) Er dydsetikken spesielt godt egnet til å håndtere nyere teknologi?

Undervisnings- og læringsformer

Emnet er nettbasert med en felles samling, digitale forelesninger, kortere og lengre skriftlige oppgaver, nettbaserte diskusjoner, både individuelt og i grupper, samt veiledning. Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Studenten må ha deltatt på den obligatoriske samlingen i løpet av semesteret (3-4 dager), levert to portprøver, og gjennomført minst én veiledningstime (på nett). For datoer og andre detaljer, se Canvas.

Eksamen

En kort artikkel (400-800 ord) som teller 10% av samlet karakter, en lengre artikkel (ca. 5000 ord) som teller 90% av samlet karakter og justerende nettbasert muntlig eksamen. Alle eksamensformer er individuelle.

Gradert karakter.

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja, med forbehold om ledig plass.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
FIL404 – Teknologiens etikk. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:35:33