Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene
Kunnskap

  • ha bred kunnskap om utvalgte verker fra filosofiens historie
  • ha kjennskap til sentrale tenkere, problemstillinger og posisjoner i filosofiens historie

Ferdigheter

  • kunne reflektere over sentrale filosofiske problemstillinger innen kunnskap, metafysikk og etikk ut fra deres historie
  • kunne reflektere over filosofihistoriens relevans for moderne problemstillinger

Generell kompetanse

  • kunne formidle sentrale verker og problemstillinger fra filosofiens historie
  • kunne kritisk anvende kunnskap fra filosofiens historie som bakgrunn for aktuelle problemstillinger

Innhold

Emnet gir en innføring i filosofiens historie. Filosofihistorie er studiet av tidligere tiders filosofers synspunkter og argumentasjon. Gjennom å studere filosofiens historie får man en bedre forståelse for vår tids filosofi samtidig som man blir kjent med alternative måter å tenke på. Emnet gir en innføring i tre sentrale epoker: antikken, middelalderen og tidlig moderne tid. Sentrale spørsmål er: Hvilke problemstillinger var filosofene mest opptatt av? Gjør filosofien framskritt? På hvilke måter er tidligere filosofers synspunkter og argumentasjon av interesse for oss i dag? Hvilke tilnærming har filosofene hatt til disse problemstillingene?

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og kollokviegrupper. Forventet arbeidsomfang ca. 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Portprøve må være bestått. Mer informasjon ved semesterstart.

Eksamen

Fire timers individuell skriftlig eksamen. Gradert karakter.

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja, med forbehold om ledig kapasitet.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:35:21