Utforsk hele den samiske verdenen. Ta bilde av ting du legger merke til, lærte og ønsker å lære mer om. Test kunnskapen din på fleip/fakta-veggen ved biblioteket.
Slik bruker du oppdraget
Hvis du ikke allerede har gjort det, last ned Samisk Verden i Minecraft:
Skriv ut elevark og samtalekort til elevene:
La elevene prate i grupper i etterkant med utgangspunkt i samtalekort tilknyttet oppdrag for å sette ord på erfaringene de tar med seg fra spillet.
Instruksjonsvideo
I Sametinget er det mange ting for elevene å utforske. Videoen viser gjennomgang av oppdraget "Parlamentsbygget", men gir samtidig god informasjon for hva elevene kan oppdage når de utforsker Sametinget.
La elevene gå på oppdagelsesferd og let etter ting de blir nysgjerrige på og ønsker å vite mer om.
I biblioteket kan elevene finne tekst og informasjon i en rekke bøker. De kan også snakke med personene de møter i bygget.
Forankring i læreplanen
Dette oppdraget innebærer en mer generell utforskning, og vil kunne dekke en rekke av kompetansemålene som er listet opp i denne nettsiden, avhengig av hva man utforsker. Oppdraget er derfor forankret i overordnet del.
Overordnet del
Identitet og kulturelt mangfold:
"Innsikt i vår historie og kultur er viktig for utvikling av elevenes identitet og skaper tilhørighet til samfunnet. (...) Den samiske kulturarven er en del av kulturarven i Norge. Vår felles kulturarv har utviklet seg gjennom historien og skal forvaltes av nålevende og kommende generasjoner."
"Språk gir oss tilhørighet og kulturell bevissthet. I Norge er norsk og de samiske språkene sør-, lule- og nordsamisk likeverdige."
"Gjennom opplæringen skal elevene få innsikt i det samiske urfolkets historie, kultur, samfunnsliv og rettigheter. Elevene skal lære om mangfold og variasjon innenfor samisk kultur og samfunnsliv."
Demokrati og medvirkning:
"Vern av mindretallet er et avgjørende prinsipp i en demokratisk rettsstat og et demokratisk samfunn. Et demokratisk samfunn verner også om urfolk og minoriteter. Urfolksperspektivet er en del av elevenes demokratiopplæring."