Hva skal vi med teorien i profesjonsforskningen?

På dette seminaret retter vi blikket mot mulighetene for teoriutvikling innenfor profesjonsfagene og veien mellom å bruke teori til også å utvikle den.

Illustrasjon av tre personer i ulike generasjoner, bakgrunn og kjønn.

Innenfor profesjonsfeltet blir det stadig etterspurt forskning på virkningen av enkeltstående tiltak eller prosjekter. Innenfor en slik form for anvendt, praksisnær og profesjonsrettet forskning er teoriutvikling gjerne ikke en målsetning i seg selv.

En fare med dette er at kunnskapen som skapes, i liten grad bidrar til å utvikle nye forståelser og teorier som kan anvendes på andre felt og utfordre etablerte fortolkninger.

Vi spør: Hvorfor trenger vi mer teori og teoriutvikling innenfor profesjonsfagene? Og hvordan kan vi som forskere skape kunnskap som både er praksisnær og teoriutviklende?
 
Til å snakke om dette har vi fått med oss tre innledere fra ulike fagtradisjoner:

Solveig Botnen Eide er professor emerita i etikk og sosialt arbeid ved Universitetet i Agder.

Aslaug Kristiansen er professor emerita i pedagogikk ved Universitetet i Agder.
 
Frank Oterholt er dosent i helsevitenskap ved Universitetet i Agder.
 
Seminaret ledes av Annette-Pascale Denfeld.

Meld deg på innen 13. oktober 2025

Kontaktperson:

Bilde av Annette-Pascale Denfeld
Førsteamanuensis
E-post
annette.denfeld@uia.no
Telefon
+47 38 14 18 96
Publisert 4. juli 2025 10:48 - Sist endret 4. aug. 2025 15:31