Campus Grimstad var fylt av energi da Fakultet for teknologi og realfag ønsket velkommen til årets Teknologidag. Rundt 250 elever fra VG3, sammen med flere VG2-elever, kom fra åtte videregående skoler i regionen for å delta på arrangementet for aller første gang.
Alle må lære KI
I hovedinnlegg utfordret studieprogramleder Arne Wiklund både elever og lærere til å tenke nytt om utdanning og kompetanse. KI-kompetanse er ikke lenger «nice to have», det er en grunnleggende forutsetning for å lykkes i et arbeidsliv som endrer seg raskt. Han understrekte at alle vil måtte lære seg KI på en eller en annen måte.
– Du mister kanskje ikke jobben til KI, men du kan miste den til en person som kan KI bedre enn deg, sier Wiklund avslutningsvis.
I lunsjen satte e-sport i gang en sprudlende pause med dansemaskiner, spill og interaktive aktiviteter på studenthuset Bluebox. Elevene fikk oppleve hvordan teknologi kan være både underholdende og utfordrende, og at e-sport er mer enn gaming, det er en voksende industri med store muligheter.
Fra russelåt til studieassistent
Håkon Sundbø tok elevene med på en praktisk reise inn i kunstig intelligens. Han viste hvordan KI kan brukes på en trygg og kreativ måte, og hvordan verktøyene kan hjelpe elever til å studere smartere i hverdagen. Som bonus fikk elevene blant annet vært med på å generere en russelåt.
I tillegg fikk elevene en multimedia demonstrasjon og 3D modellering, ledet av Jostein Nordengen og student Taran Lunden Fjellheim.
Dagen ble rundet av med et spennende innblikk i hvordan teknologi henger sammen i praksis. Prosjektleder for Align Racing, Thomas Wilhemsen, snakket om hvordan de jobber sammen på tvers av studieretninger og går fra idé til ferdig racerbil. På slutten fikk elevene mulighet til å se på bilene nærmere og slå av en prat med medlemmer fra Align Racing.
Studentengasjement på høyt nivå
UiA-studenter satt sin preg på arrangementet. De bidro med å holde innlegg, være konferansierer og ved å være en del av studentcrewet. Gjennom sin innsats er de med på å inspirere unge til å utforske teknologi, fremsnakke studiemiljøet og vise hvilke muligheter som finnes.
