Nesten 900 elever fra videregående skole var i år påmeldt Elevdagen 28. november. Arrangementet har funnet sted hver høst siden 2010, og handler om å inspirere elevene til å delta i konkurransen om Eilert Sundt-prisen. I denne skrivekonkurransen skal elevene skrive en oppgave innenfor et samfunnsfaglig område, hvor oppgaven er knyttet opp til læreplanmål i fagene til elevene, samt knyttet til regionen Agder.
Elevdagen er et kick-off for oppgaveskrivingen, og består av en rekke mini-forelesninger fra UiA-forskere som brenner for sitt felt. Forelesningene skal vekke nysgjerrighet for dagsaktuelle temaer og det vitenskapelige detektivarbeidet som forskning er.
– Vi vil invitere dere inn i vår verden, hvor vi forsker og utvikler ny kunnskap om spørsmål vi selv lurer på, sa dekan ved Fakultet for samfunnsvitenskap, Leif Skiftenes Flak, til de oppmøtte elevene.
– Vi ønsker å gjøre dere nysgjerrige og bevisstgjøre dere på alle strukturene vi har i samfunnet. Noen har bestemt at det skal være akkurat sånn, og vi vil at dere skal spørre dere selv: er dette beste måten å gjøre det på? Hvorfor gjør vi det akkurat sånn?
Velg et tema som engasjerer
Elevene fikk høre erfaringer fra gruppene som kom på første, andre og tredjeplass i fjorårets konkurranse. Vinneroppgaven undersøkte hvordan Palestina-konflikten påvirket ungt engasjement og hva som skjedde med ytringsrommet rundt konflikten. Elevene laget et spørreskjema, som de spredte på ulike måter for å hente inn flest mulig svar fra unge i alderen 16-20 år.
Les mer om fjorårets vinneroppgaver her.
– Det er lurt å velge et tema som folk flest har hørt om og kanskje har en mening om. Da er det større sjanse for å få svar på spørreundersøkelsene, sier Jonatan Gitmark Eriksen i fjorårets vinnerteam.
Noen av temaene elevene kunne høre mer om på årets Elevdagen, var kunstig intelligens, «Krig, fred og religion (og sånn)», mobbing i skolen, falske nyheter og krigen i Ukraina.
Øvelse i samarbeid
Matilde Bårdsen og Oda Herum Bakken fra Kristiansand katedralskole Gimle kom på tredjeplass i 2023. De syns det var en fin opplevelse å være med i konkurransen.
– Det var mye arbeid, men veldig lærerikt. Vi var egentlig i tvil om vi skulle sende inn oppgaven til konkurransen, men uvirkelig nok endte vi opp på tredjeplass, sier Matilde. De to har særlig tre gode råd til oppgavearbeidet: 1. utnytte tiden godt, 2. velge et tema du selv er interessert i og 3. bruke veilederen underveis.
Det er også viktig å prøve å holde oppe et godt samarbeid i elevgruppa, sier Matilde.
– Bruk litt tid på finne ut hva medlemmene i gruppa er gode på. Dere har ulike egenskaper, og det er lurt å tenke på det når man fordeler oppgaver, sier Matilde.
Håper på stor deltakelse
Elevdagen og Eilert Sundt-prisen er en viktig rekrutteringsarena for nye studenter til samfunnsvitenskapelige fag. Foreleserne som bidrar setter pris på å gi elevene innblikk i forskningen og hva de vil møte på studieprogrammene ved UiA, forteller ledene av Eilert Sundt-prisen, Katja Haaversen-Westhassel Skjølberg og Irene Trysnes.
– Vi og kollegene våre prøver å vise hva som er spennende med akkurat samfunnsvitenskap, og vi tror det kan tenne en interesse for videre studier, sier Skjølberg.
De to håper på like stor interesse i år som i fjor.
– Vi setter stor pris på det gode samarbeidet vi har med de videregående skolene på Agder. Nå ser vi frem til å lese mange interessante og kreative forskningsrapporter. Det er spennende både å se valg av problemstillinger og hvilke resultater de kommer frem til, sier Irene Trysnes.
Se her for mer informasjon om konkurransen og eksempler på tidligere oppgaver.