Nummerering refererer til tilsvarende paragrafnummer i forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Agder. Revidert og vedtatt av universitetets forsknings- og innovasjonsutvalg 12.6.2025.
Til § 5 Opptak
For ph.d.-spesialiseringen i utøvende rytmisk musikk:
Uansett utdanningsbakgrunn stilles det krav om at basiskomponenter innenfor rytmisk musikk inngår i mastergradsutdanningen, hovedfaget eller tilsvarende. Dette kan være komponenter/moduler innenfor musikkteknologi, studioarbeid, improvisasjon, ensemblespill og ledelse innenfor rytmisk musikk osv. I tillegg stilles krav om at moduler i musikkvitenskapelig teori og metode eller tilsvarende har inngått i mastergradsstudiet, hovedfagsstudiet eller tilsvarende. Innhold og omfang av slike forkunnskaper bestemmes ut fra avhandlingens tema og faglige profil.
Søkere som vurderes å mangle tilstrekkelige teoretisk og/eller praktiske forkunnskaper innenfor rytmisk musikk/populærmusikk, kan pålegges å ta tilleggseksamener på lavere nivå. Eventuelt kan søkere gis et lesepensum som prøves gjennom å skrive et paper som skal godkjennes, eller gjennom en muntlig, eventuelt praktisk, eksamen. Når forkunnskapene ikke er tilstrekkelige ved opptak, skal disse som hovedregel være prøvd og godkjent i løpet av et halvt år etter opptak.
For ph.d.-spesialiseringen i Kunst i kontekst gjelder:
Relevansen av mastergraden (eller annen likeverdig utdanning) vil bli vurdert av fakultetet opp imot det konkrete ph.d.-prosjekt det søkes om. Dette gjelder både med hensyn til prosjektets faglige tilknytning og med hensyn til valg av avhandlingsformatet (kunstnerisk-vitenskapelig eller vitenskapelig). Prosjektbeskrivelsen må redegjøre for valg av avhandlingsformat.
Residensplikt
Tilsatte i stipendiatstillinger ved Fakultet for kunstfag skal som hovedregel være fysisk til stede ved arbeidstedet under tilsettingsperioden. Arbeidsstedet defineres i ansettelseskontrakten og i avtalen om gjennomføring av doktorgrad ved UiA.
Til § 8 Opplæringsdelen
Nasjonale og internasjonale studiepoenggivende forskerkurs og ph.d.-emner kan inngå i opplæringsdelen dersom fakultetet godkjenner dette.
Fremlegg på internasjonale konferanser kan inngå som en del av et eget valgemne på programmet dersom fakultetet godkjenner dette.
Alle emner og kurs som skal inngå i opplæringsdelen må ha en avsluttende vurdering.
Fakultetet godkjenner endelig opplæringsdel. Opplysninger om opplæringsdelen fremgår av studieplanen. Kandidaten skal gjennomføre et 90%-seminar.
Til § 10 Ph.d.-avhandlingen
En avhandling som består av en hovedkomponent og en tilleggsdel i tråd med beskrivelsene i § 10.1 fjerde ledd, defineres som en kombinert avhandling.
Avhandlingens hovedkomponent omtales som den kunstneriske delen, mens tilleggsdelen omtales som den skriftlige delen av avhandlingen. De to delene av den kombinerte avhandlingen utgjør en samlet enhet. Omfanget av de ulike delene kan variere for ulike prosjekter.
Til § 12 Bedømmelse
Ved bedømmelsen av den kombinerte avhandlingen, skal den kunstneriske delen og den skriftlige delen vurderes som en helhet. Omfanget av de ulike delene kan variere for ulike prosjekter.
Ovennevnte innebærer at det skal vurderes om den kunstneriske og den skriftlige delen samlet sett tilfredsstiller kravene til et selvstendig forskningsarbeid, jf. § 10.1 første ledd.
Til § 13 Innlevering
For at en kombinert avhandling skal være i «godkjent format» må følgende punkter være oppfylt:
- Den kunstneriske delen av avhandlingen er arkivert i den til enhver tid gjeldende formidlingsportal.
- Den skriftlige delen leveres i format godkjent av Universitetsbiblioteket ved UiA (UBA).