– Det er viktig for fakultetet at vi får inn sterke studentstemmer. Dere har en reell mulighet til å påvirke hvordan utdanningen blir, sier rådgiver Svein Heddeland ved Fakultet for humaniora og pedagogikk.
Han understreker også at studentdemokratiet er en bærebjelke i universitetets styringsmodell:
– Studentene er ikke bare mottakere av undervisning. De er en aktiv del av universitetet. Når studenter deltar i styrearbeid og beslutningsprosesser, styrker det kvaliteten på utdanningene og sikrer at utviklingen skjer i dialog med dem det gjelder.
Hvorfor er studentdemokrati viktig?
Studentdemokratiet handler om mer enn valg og møter. Det handler om medbestemmelse, ansvar og muligheten til å påvirke rammevilkår, faglig innhold og læringsmiljø.
Gjennom representasjon i styrer og utvalg får studentene direkte innflytelse på sentrale beslutninger ved fakultetet. Det kan dreie seg om opprettelse og nedlegging av studier, endringer i studieplaner, strategiske prioriteringer og fordeling av ressurser, men også om spørsmål knyttet til læringsmiljø og kvalitet i utdanningene. Studentrepresentantene er dermed med på å forme både retningen og rammene for studiene – ikke bare for seg selv, men for kommende kull.
Ved Fakultet for humaniora og pedagogikk betyr det at studentene kan være med på å påvirke utviklingen av fagene og studieprogrammene ved fakultetet – både innhold, kvalitet og retning.
– Studentstemmen gir oss et korrektiv og et perspektiv vi ikke kan lese oss til i rapporter. Den må være til stede rundt bordet, sier Heddeland.
Han peker også på at erfaringen kan være verdifull utover studietiden:
– Du får innsikt i hvordan en stor kunnskapsinstitusjon styres, erfaring med møtearbeid, strategiske prosesser og argumentasjon. Det er kompetanse som ofte blir lagt merke til når du senere søker jobb.
Dette skal velges ved Fakultet for humaniora og pedagogikk
Ved årets studentvalg skal det velges representanter til to organer:
Fakultetsstyret
Fakultetsstyret er det øverste organet ved fakultetet og har ansvar for kvalitet og utvikling av studiene. Styret behandler blant annet saker om budsjett, regnskap, nye studietilbud og strategiplaner.
Det skal velges:
• To representanter (én fra hvert kjønn)
• To vararepresentanter (én fra hvert kjønn)
Studentparlamentet
Studentparlamentet er det øverste organet i Studentorganisasjonen i Agder (STA). Parlamentet arbeider med saker som gjelder studentenes velferd, økonomiske, sosiale, demokratiske og faglige rettigheter, og velger representanter til råd og utvalg ved UiA.
Fra Fakultet for humaniora og pedagogikk skal det velges:
• Tre representanter
• Tre vararepresentanter
Her velges de som får flest stemmer – uavhengig av kjønn.
Viktige datoer
• 16. februar – 16. mars: Periode for å fremme kandidater
• 16. mars kl. 14.00: Frist for å klage på manntallet
• 13. april kl. 10.00 – 24. april kl. 14.00: Elektronisk valgperiode
Kandidater må fremmes innen 16. mars. Det er frivillig å stille, men alle kandidater må være forespurt og ha sagt ja. Alle semesterregistrerte studenter ved UiA er valgbare og har stemmerett.
Sjekk manntallet
Du må være semesterregistrert og stå i manntallet for å kunne stemme. Du er selv ansvarlig for å sjekke dette i det elektroniske stemmerommet på valg.uia.no.
Manntallet kan sjekkes frem til 16. mars. Eventuelle klager må sendes innen fristen.
Viktig med studentengasjement

– Det er avgjørende for oss at studentene engasjerer seg. Studentenes perspektiv er en forutsetning for å utvikle gode og relevante utdanninger ved fakultetet, sier dekan Ingunn Folkestad Breistein.
Har du spørsmål?
Rådgiver Svein Heddeland tar gjerne imot spørsmål om hva det innebærer å stille til valg og sitte i styret.
Du kan også kontakte Line Frøysaa Eriksen.
Spørsmål om selve studentvalget kan rettes til Studentorganisasjonen i Agder (STA).
Å stille til valg er en mulighet til å gjøre en forskjell – både for medstudentene dine og for utviklingen av utdanningene ved Fakultet for humaniora og pedagogikk. Et levende studentdemokrati forutsetter at noen stiller. Nå håper fakultetet at mange tar utfordringen.