– Forskningen som ble presentert (…) viser at man kan gjøre nylesninger av en klassiker med utgangspunkt i dagsaktuelle temaer som livsmestring, mangfold, bærekraft, barnesyn og relasjonell etikk, forteller Siv Terese Omland, universitetslektor ved Institutt for nordisk og mediefag.
– Hva gjorde at dere valgte akkurat dette emnet innen litteraturforskning?
– Det startet med at forskningsgruppa jobbet med forfatterskapet i anledning hundreårsjubileet for Anne-Cath. Vestlys fødsel. I etterkant av dette kom ideen om å jobbe videre med forfatterskapet, som har resultert i denne boka ("Anne-Cath. Vestly: Nye lesninger av forfatterskapet", red.anm.) med nylesninger, sier Omland.
Alle de ovennevnte forskerne er medlemmer av forskningsgruppen Barne- og ungdomslitteratur.
– Hvordan bidrar denne typen arrangementer til å fremme forståelsen av litteraturforskning?
– Vi mener at det har vært for lite forskning på Anne-Cath. Vestlys forfatterskap med tanke på hvor stor rolle hun har spilt i norsk barnelitteraturhistorie, forteller Omland, og fortsetter: Denne boka er en antologi med 12 forskningsartikler som har ulike innganger til Anne-Cath-Vestlys forfatterskap. Den viser derfor frem flere måter å forske på litteratur på.
Førstekonsulent ved Universitetsbiblioteket, Kari Baasland, forklarer målsettingen med Forskerfokus:
– Forskerfokus har som mål å synliggjøre og tilgjengeliggjøre forskning som skjer ved UiA; for studenter, ansatte og eksterne. Samt være med å skape en møteplass på tvers av fagfelt. Vi jobber for å invitere forskere fra forskjellige fakultet så det blir mangfoldig og representativt, sier hun.
Tekst og foto: Christina Stangenes