Strategi helse- og idrettsvitenskap 2025 – 2028
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap har mennesket og menneskelige aktiviteter i sentrum, og forankrer utdanninger og forskningsprosjekter i natur-, human- og samfunnsvitenskap. Det er et vitenskapsfelt som fordrer en åpenhet mot for nye perspektiver og samarbeidspartnere på tvers av fag og landegrenser. Slik sett samsvarer fakultetets virksomhet med universitetets visjon om "Samskaping for fremtidens kunnskap", og erfaring om at kunnskap og kompetanse blir mest treffende når den utvikles sammen med andre. På den måten skal vi bidra til en miljømessig, sosialt og økonomisk bærekraftig samfunnsutvikling.
Fakultetets strategi for perioden 2025 – 2028 er strukturert i tråd med UiA sin overordnede strategi, men bæres av fire overordnede perspektiver. Disse er utviklet gjennom fakultetets strategiprosess, og er gjenkjennelige i alle målområdene. De vil stå sentralt i det strategiske arbeidet, og arbeides med parallelt.
I Fakultetets strategi er disse fire bærende og gjennomgående perspektiver sammenstilt med UiAs strategiske mål slik at de utgjør en form for matrise. På den måten ønsker Fakultetet å understøtte universitetets målsettinger, og samtidig bidra til målrettet utvikling innen områder som er sentrale for fakultetets utdannings-, forsknings- og innovasjonsaktivitet. Fakultet for helse- og idrettsvitenskap skal vektlegge å:
UiA skal være studentenes universitet
Kompetanse
- Styrke studentenes engasjement på de demokratiske arenaene gjennom bedre forståelse for og kunnskap hos studenter og ansatte om disse arenaene
- Fremme studentenes dannelse og evne til kritisk tenkning
Kapasitet
- Opprettholde stabile søkertall til våre studier og rekrutteringsstillinger
- Inkludere studentene i forskning, innovasjon og faglige utviklingsprosjekter
Kultur
- Videreutvikle et inviterende og inkluderende student- og læringsmiljø og fremme studentens engasjement
- Ha en bred tilnærming til internasjonalisering i utdanningsprogrammene
Kvalitet
- Bidra til fakultetets attraktivitet og kvalitet gjennom søkelys på et likeverdig, mangfoldig og inkluderende studie- og arbeidsmiljø
- Videreutvikle medvirkningsarenaer for å opprettholde god studiekvalitet
UiA skal ha relevante, robuste og attraktive studietilbud
Kompetanse
- I samarbeid med regionen sørge for kontinuerlig studieutvikling, tilby livslang læring og være en relevant aktør for livslang kompetanseutvikling
- Styrke fakultetets ph.d. program gjennom nasjonal samhandling og delingskultur
Kapasitet
- Opprettholde og videreutvikle en faglig, strategisk og økonomisk bærekraftig studieportefølje som bidrar til å imøtekomme arbeidslivets behov og nasjonale føringer
Kultur
- Tydeliggjøre og forsterke sammenhengene mellom utdanning og forskning
- Opprettholde fakultets oppmerksomhet mot profesjonsutdanningene, inkludert lærerutdanningene
Kvalitet
- Videreutvikle og forsterke studie- og læringsformer som bidrar til kvalitet i studieprogrammene
UiA skal øke kvaliteten i forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid
Kompetanse
- Rekruttere, utvikle og beholde ansatte med engasjement for profesjonsrelevant forskning og faglig utviklingsarbeid
- Videreutvikle systematisk kompetanseheving og legge til rette for hospiteringsordninger for å styrke kapasitet til forskning og faglig utviklingsarbeid
Kapasitet
- Evaluere, utvikle og utnytte fakultetets forskningskapasitet både faglig og administrativt for å initiere, utvikle og gjennomføre eksternt finansierte prosjekter på høyt internasjonalt nivå
Kultur
- Systematisere og bruke tilbakemeldinger fra eksterne evaluatorer til å forbedre fakultetets forskningskultur
- Videreutvikle forskningsgruppene i tråd med deres egne målsettinger og ambisjoner
Kvalitet
- Støtte forskningsgruppene i arbeidet med å initiere prosjekter og opprettholde samarbeid med internasjonale partnere
- Understøtte og videreutvikle fakultetets prioriterte forskningsområder, og universitetets definerte tverrfaglige områder
UiA skal gå foran i effektiv, bærekraftig og ansvarlig bruk av ny teknologi og nye arbeidsformer
Kompetanse
- Utvikle kompetanse om kunstig intelligens og ny teknologi i alle fagmiljø
- Fremme forståelse for overordnede problemstillinger knyttet til bruk av kunstig intelligens
Kapasitet
- Utvikle og nyttiggjøre studenters og ansattes kompetanse i forsvarlig bruk av kunstig intelligens og teknologiske verktøy i utdanning, forskning og arbeidsliv
Kultur
- Utvikle og ha fokus på bruk av teknologi i forskning, utdanning og administrasjon i samarbeid med arbeidslivet
Kvalitet
- Utdanne studenter med en høy etisk og kritisk bevissthet når det gjelder bruk av teknologi i eget arbeid
UiA skal bli sterkere på samfunnsnyttig nyskaping og entreprenørskap
Kompetanse
- Sørge for at ansatte har god kunnskap om ulike nasjonale og internasjonale finansieringskilder til forskning og innovasjon
Kapasitet
- Systematisere og synliggjøre fakultetets eksisterende aktivitet innen innovasjon og entreprenørskap og bidra til intern deling av erfaringer
Kultur
- Stimulere til utvikling av studentenes omstillingskompetanse i samarbeid med arbeidsliv og brukere og på den måten bidra til et arbeidsliv i endring
Kvalitet
- Videreutvikle sentrale samarbeidsarenaer med praksisfelt og student- og brukerorganisasjoner regionalt og nasjonalt
UiA skal ta en tydeligere nasjonal posisjon
Kompetanse
- Videreutvikle og bruke alumni-nettverket for å synliggjøre studienes arbeidslivsrelevans
- Tilby etter- og videreutdanning i tråd med identifiserte behov og fakultetets kompetanse
Kapasitet
- Informere om fakultetets studier basert på oppdatert informasjon fra de aktuelle fagmiljøene
- Stimulere til og anerkjenne ansattes bidrag til å sette dagsorden og delta i politikkutvikling innenfor sine fagfelt
Kultur
- Opprettholde og styrke fakultetets kultur for allmenn forskningsformidling
- Tematisere betydningen av akademisk kultur innen profesjonsfagene
Kvalitet
- Identifisere og skape bevissthet om fakultetets faglige omdømme nasjonalt
- Identifisere og synliggjøre fagmiljø på hvert institutt som har potensiale til å gi fakultetet en anerkjent nasjonal profil