English version of this page

Sykepleiestudenter åpnet bamsesykehus for barnehagebarn

For første gang har bachelorstudenter i sykepleie ved Universitetet i Agder arrangert bamsesykehus for barnehagebarn – både i Grimstad og Kristiansand. Tiltaket er en del av undervisningen i kommunikasjon med barn, og ga både studenter og barn en lærerik og trygg møteplass.

bamsesykehus
Av Karen Klausen
Publisert 22. jan. 2026 - Sist endret 19. feb. 2026

Denne uken har rundt 200 barnehagebarn tatt med seg favorittbamsen sin som «pasient» til sengepostene ved UiA. Her ble de møtt av andreårs sykepleiestudenter som øvde på å snakke med barn i en lekpreget, men faglig ramme.

– En helt sentral ferdighet

Bamsesykehuset er knyttet til emnet Sykepleie til barn og unge og gjennomføres parallelt på begge campus. For studentene handler det om mer enn lek.

Anne Marit Føreland og Jane Terese Skoglund
Emneansvarlig Anne Marit Føreland og koordinator for simulering og klinikklaboratorium Jane Terese Skoglund. Foto: Karen Klausen, UiA

– Kommunikasjon med barn er en helt sentral ferdighet for sykepleiere. Mange vil møte barn som pasienter eller pårørende, og da er det avgjørende å kunne møte dem på en trygg og god måte, sier emneansvarlig i Kristiansand, Anne Marit Føreland.

Hun peker på at ikke alle studenter har erfaring med barn fra før.

– Nettopp derfor er det viktig at de får øve i en realistisk, men trygg setting. Her kan de lære å lese barnas uttrykk, møte uro og engstelse, og forklare på en måte som gir trygghet.

Lek, mestring og trygghet

Hvert barn fikk sin egen «konsultasjon», der bamsen ble undersøkt, bandasjert eller gitt «medisin». Utstyret var ekte nok til å ligne et sykehus, men rammene var tilpasset barnas behov.

For barnehagene har besøket også stor verdi.

Eirik Repshus, pedagogisk leder i Hokus Pokus barnehage
Eirik Repshus, pedagogisk leder i Hokus Pokus barnehage. Foto: Karen Klausen, UiA

– For barn som ikke er vant til sykehus, kan dette gjøre møtet med helsevesenet mindre skummelt. De har vært både spente og gledet seg, og mange opplever mestring når de får forklare hva bamsen trenger, sier Eirik Repshus, pedagogisk leder i Hokus Pokus barnehage.

Han mener slike erfaringer kan sette spor.

– Positive møter med sykepleiere tidlig i livet kan bety mye, både for trygghet senere og kanskje også for valg av yrke på sikt.

Læring i begge retninger

Totalt deltar rundt 140 sykepleiestudenter i Kristiansand og 90 i Grimstad. Studentene har forberedt seg grundig i forkant, med undervisning og gruppeoppgaver om kommunikasjon med barn.

Sykepleiestudent og barn fra Hokus Pokus barnehagen, i klinikklaboratorium i Grimstad.
Sykepleiestudent og barn fra Hokus Pokus barnehagen, i klinikklaboratorium i Grimstad. Foto: Åse Ribe Johnsen, UiA

– Det å møte ekte barn gir en helt annen læring enn simulering. Studentene må være til stede, lytte og tilpasse seg der og da, sier emneansvarlig i Grimstad, Åse Ribe Johnsen.

Koordinator for simulering og klinikklaboratorium Terje Håkon Kvarsnes og emneansvarlig i Grimstad Åse Ribe Johnsen
Koordinator for simulering og klinikklaboratorium Terje Håkon Kvarsnes og emneansvarlig i Grimstad Åse Ribe Johnsen. 

Bamsesykehuset er gjennomført med stor interesse også utenfor universitetet, og arrangementet har fått bred oppmerksomhet.

UiA vurderer nå videreføring av bamsesykehuset som en fast del av undervisningen.

Stor medieinteresse

Bamsesykehuset har vakt stor interesse i mediene, med besøk fra både regionale og nasjonale redaksjoner.

Sørnett – Shorthand stories 03.02.26

Bamsesykehus: Før det gjelder på ordentlig

Norge i dag - NRK TV 23.01.26

UiA åpner bamsesykehus

Agderposten 22.01.26: 

🔒 Åpnet bamsesykehus: – Ikke skummelt og vondt

Grimstad Adressetidene 22.01.26:

🔒 – Vi håper jo at barnet kan bli tryggere i møte med helsevesenet

NRK Sørlandet TV 21.01.26

UiA åpner bamsesykehus

NRK radio 20.01.26

Emneansvarlig Anne Marit Føreland ble intervjuet

Les mer om sykepleie, bachelor (Kristiansand)

Les mer om sykepleie, bachelor (Grimstad)

Les mer Simulering og klinikklaboratorium