Tom Fidjeland, administrerende direktør i GCE Node, tror det er to årsaker til at så mange velger å ta denne type videreutdanning nå.
– Mange bransjer har vind i seilene og det er mer rift om flinke folk. Derfor tror jeg mange arbeidstakere blir mer og mer bevisste på at det er gunstig for dem å ha mer formell utdanning på plass og at kompetanse bare blir viktigere og viktigere, sier Fidjeland.
Jevn økning
UiA har i år en stor mengde søkere til både Executive Master of Business Administration og Master i ledelse, og det har vært en jevn økning de siste årene. Master i digitalisering er et nytt tilbud i år som også har meget gode søkertall.
Viserektor ved UiA, Gøril Hannås, er strålende fornøyd med antall søkere og mener at det viser at fagmiljøene treffer med deres tilbud.
– Dette gjenspeiler at våre fagmiljøer ved Handelshøyskolen ved UiA og ved Fakultet for samfunnsvitenskap tilbyr videreutdanning som treffer et bredt marked og behov, både regionalt og nasjonalt, sier Hannås.
Øker kompetansen
De som tar erfaringsbasert mastergrad, har flere ting til felles. Det er mennesker som har vært i jobb i noen år og som ønsker å være faglig oppdaterte. De har ofte flere ansvarsområder som gjør at de ønsker faglig påfyll, og veldig mange av dem bruker utdannelsen som en del av karriereutviklingen.
Mange arbeidsplasser opplever store endringer og omstillinger som gjør at de trenger å utvikle egne ansatte. Og de fleste arbeidsplasser er åpne for at deres ansatte kan studere på deltid og tilrettelegger for det.
– Det er veldig gunstig å gi de ansatte mulighet for å ta videreutdanning. Det hjelper å holde på de gode folkene og skaper lojalitet til den ansatte fra bedriften og vice versa, sier Fidjeland.
Livslang læring
Tall fra årets omstillingsbarometer viser at arbeidsgiverne i økende grad forventer at arbeidstakerne har et aktivt forhold til egen læring som både bidrar til personlig utvikling og møter omstillingsbehov.
UiA sin strategi for 2025-2028 fokuserer mye på livslang læring og fleksible utdanningstilbud som når nye målgrupper. Masterprogrammene er laget for å møte det økende behovet for etter- og videreutdanning. De retter seg mot folk som allerede er i arbeidslivet, og som trenger faglig oppdatering, samt nye teknologier og metoder for digitalisering for egen utvikling og kompetanseheving.
– De erfaringsbaserte masterutdanningene spiller en viktig rolle i å styrke universitetet som en ledende utdanningsinstitusjon, spesielt i en tid med rask teknologisk utvikling og behov for omstilling, sier Hannås.