Solveig Botnen Eide

• Eide, Solveig Botnen (2023). The Case and Its Moral Requirement. I Hansen, Finn Thorbjørn; Eide, Solveig Botnen & Leget, Carlo (Red.), Wonder, Silence, and Human Flourishing. Toward a Rehumanization of Health, Education, and Wellfare. Lexington Books. ISSN 9781666911206. s. 65–81. Fulltekst i vitenarkiv
• Hansen, Finn Thorbjørn; Eide, Solveig Botnen & Leget, Carlo (2023). Introduction. I Hansen, Finn Thorbjørn; Eide, Solveig Botnen & Leget, Carlo (Red.), Wonder, Silence, and Human Flourishing. Toward a Rehumanization of Health, Education, and Wellfare. Lexington Books. ISSN 9781666911206. s. 1–21. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2020). En vei til bedre samtaler, Til den andres beste. En bok om veiledningens etikk. 2. utgave. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205533950. s. 170–181. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen & Skorstad, Berit (2020). Etisk refleksjon, Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205533936. s. 267–273. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2020). Barnets beste: Barnevernets formål i spenningen mellom individuelle og relasjonelle hensyn. I Lysaker, Odin & Fredwall, Terje Emil (Red.), Verdier i konflikt: Etikk i et mangfoldig samfunn. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 9788202675295. s. 121–140. doi: 10.23865/noasp.95.ch6. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Barnets beste er et sentralt prinsipp i barnevernets verdigrunnlag, et prinsipp som ligger tett opptil barnevernets mandat om å verne barn. Målgruppe er barn i utsatte posisjoner. Vi skal se at barnets beste er retningsgivende norm når enkeltbarns omsorgssituasjon og hverdagsliv skal vurderes, og for valg av tiltak. Vurderinger av hva som er rett og godt for barnevernets virksomhet, knyttes til om og i hvilken grad barnets beste fremmes. Slik har barnets beste formålets karakter og gir barnet en prioritert posisjon i barnevernets virksomhet. Det er likevel ikke åpenbart hvordan barnets beste begrunnes og forstås. I så vel lovtekster med forberedende dokumenter som i faglitteratur finner vi forståelser av barnets beste har vært og er i endring. I saker fra Den europeiske menneskerettighetsdomstolen (EMD) mot norsk barnevern ser vi at det særlig er avveininger mellom barnets beste som individuelt hensyn og retten til respekt for familien som er et springende punkt (Søvig, 2020).

• Eide, Solveig Botnen (2019). Etikk i barnevernet. I Studsrød, Ingunn; Paulsen, Veronika; Kvaran, Inge & Mevik, Kate Eileen (Red.), Barnevernspedagog : en grunnbok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215032504. s. 66–77. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2019). Traumebevisst omsorg i fosterhjem - behandling i omsorgens forkledning. I Pettersvold, Mari & Østrem, Solveig (Red.), Problembarna. Manualer og metoder i barnehage, skole og barnevern. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 9788202569525. s. 119–135. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). Det biologiske prinsipp. I Ask, Torunn Alise & Eide, Solveig Botnen (Red.), Barnevernets begreper - i bevegelse. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205503915. s. 45–60. Fulltekst i vitenarkiv
• Ask, Torunn Alise & Eide, Solveig Botnen (2018). Innledning. I Ask, Torunn Alise & Eide, Solveig Botnen (Red.), Barnevernets begreper - i bevegelse. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205503915. s. 13–21. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). Etikk og profesjonsutøvelse aller etikk i profesjonsutøvelse. I Hjort, Katrin; Kristiansen, Aslaug & Barkholt, Niels Christian (Red.), Profesjonsetikk : Velferdsarbeid for og med mennesker. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISSN 9788205516229. s. 35–51. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Sosialt arbeid - et normativt fag. I Kroken, Randi & Madsen, Ole Jacob (Red.), Forvaltning av makt og moral i velferdsstaten: Fra sosialt arbeid til "arbeid med deg selv"?. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205492691. s. 112–129. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Barnevernets biologiske prinsipp. I Mesel, Terje & Leer-Salvesen, Paul (Red.), Moralske borgere : refleksjoner over etikk og samfunn. Portal forlag. ISSN 9788283140705. s. 128–148. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Brukermedvirkning? I Kroken, Randi & Madsen, Ole Jacob (Red.), Forvaltning av makt og moral i velferdsstaten: Fra sosialt arbeid til "arbeid med deg selv"?. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205492691. s. 26–41. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Etikk i sosialt arbeid. Etikk - en del av det sosiale arbeidets faglige fundament. I Trysnes, Irene & Eide, Solveig Botnen (Red.), Sosionomutdanning på Sørlandet : festskrift ved 25-årsjubileet høsten 2016. Portal forlag. ISSN 9788283141030. s. 122–135. Fulltekst i vitenarkiv
• Johannessen, Asbjørn & Eide, Solveig Botnen (2015). Evidence from Social Service Enhancement Projects: Selected Cases from Norway's HUSK Project. Journal of Evidence-Informed Social Work. ISSN 2376-1407. 12(1), s. 7–31. doi: 10.1080/15433714.2014.954939. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Through this article the authors describe the social service context of the HUSK (The University Research Program to Support Selected Municipal Social Service Offices) projects and briefly describe 10 of the 50 projects funded throughout the country. The welfare state context for the cases and the criteria for case selection are also provided. The 10 cases are organized into three categories that feature the role of dialogue, educational innovation, and service innovation. These cases provide the foundation for the analysis and implications located in the subsequent articles of the special issue.

• Eide, Solveig Botnen (2015). Equal Collaboration in HUSK. Journal of Evidence-Informed Social Work. ISSN 2376-1407. 12(1), s. 92–101. doi: 10.1080/15433714.2014.960216. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Likeverdig samarbeid: lettere sagt enn gjort? I Støkken, Anne Marie (Red.), Innovasjon og utvikling i sosialt arbeid. Fagbokforlaget. ISSN 9788245015362. s. 31–49. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Ulikhet og likeverd, Samarbeidets filosofi. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205461215. s. 185–203. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Om å samarbeide - også med seg selv, Samarbeidets filosofi. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205461215. s. 95–117. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2013). Samtalen som arena for brukerens makt og innflytelse. I Mesel, Terje & Leer-Salvesen, Paul (Red.), Makt og avmakt. Etiske perspektiver på feltet psykisk helse. Portal forlag. ISSN 9788292712740. s. 110–125. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Fra brukermedvirkning til sosialarbeidermedvirkning? I Jenssen, Anne Grete & Tronvoll, Inger Marii (Red.), Brukermedvirkning. Likeverd og anerkjennelse. Universitetsforlaget. ISSN 9788215018898. s. 212–226. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Unge aktører i samtaler med sosialarbeidere om forholdet til mor. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. ISSN 0800-1669. 30(2), s. 75–89. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Individuelt ansvar og sløvhet i profesjonsutøvelse. Etikk i praksis. ISSN 1890-3991. 6(2), s. 64–79. doi: 10.5324/eip.v6i2.1785. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). Åpenhet og samarbeid, Fordi vi er mennesker: En bok om samarbeidets etikk. Fagbokforlaget. ISSN 9788245010039. s. 91–97. Fulltekst i vitenarkiv
• Aasland, Dag Gjerløw & Eide, Solveig Botnen (2011). Samarbeidets etikk: Jeg, vi og den andre, Fordi vi er mennesker: En bok om samarbeidets etikk. Fagbokforlaget. ISSN 9788245010039. s. 11–17. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). Kjennetegn ved en fenomenologisk orientering. I Aasland, Dag Gjerløw; Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug & Sævareid, Hans Inge (Red.), Kvalitet og kvalitetsopplevelse : en bok om kvalitet i arbeid med mennesker. Fagbokforlaget. ISSN 9788245010916. s. 18–26. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). Profesjonsutøvelse og kvalitet. I Aasland, Dag Gjerløw; Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug & Sævareid, Hans Inge (Red.), Kvalitet og kvalitetsopplevelse : en bok om kvalitet i arbeid med mennesker. Fagbokforlaget. ISSN 9788245010916. s. 83–100. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen & Abusland, Terje (2011). Uklart felt - uklare roller. I Johannessen, Asbjørn; Natland, Sidsel & Støkken, Anne Marie (Red.), Samarbeidsforskning i praksis. Erfaringer fra HUSK-prosjektet. Universitetsforlaget. ISSN 9788215018874. s. 205–221. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). Metode for kunnskaps-og tjenesteutvikling ved samrefleksjon. I Johannessen, Asbjørn; Natland, Sidsel & Støkken, Anne Marie (Red.), Samarbeidsforskning i praksis. Erfaringer fra HUSK-prosjektet. Universitetsforlaget. ISSN 9788215018874. s. 184–193. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). The Professional Conversation and Verbal Annexing. I Wyller, Trygve E & Heimbrock, Günter (Red.), Perceiving the Other. Case Studies and Theories of Respectful Action. In cooperation with Kaia D. Schultz. Vandenhoeck & Ruprecht. ISSN 9783525570074. s. 77–90. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Professionelle Konversation und verbale Vereinnahmung, Den Anderen wahrnehmen : Fallstudien und Theorien für respektvolles Handeln. Vandenhoeck & Ruprecht. ISSN 9783525570081. s. 89–104. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Profesjonsetikkens basis, Hvem var vi - hvem er vi - hvem blir vi : å bygge en profesjon. Fellesorganisasjonen. ISSN 9788290858099. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2009). Mellom engasjement og varsomhed Om vejledningens etik (oversatt fra norks utgave), Til den andens bedste Til den andens bedste. Om vejledningens etik. ISSN 9788777065538. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Mellom engasjement og varsomhet. Om veiledningens grenseproblematikk, Til den andres beste : en bok om veiledningens etikk. Gyldendal Akademisk. s. 73–96. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Profesjonsetikkens basis. En drøfting med utgangspunkt i endringer av norske sosionomers profesjonsetiske kodekser. Fontene forskning. ISSN 1890-9868. 1, s. 38–48. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Sosionomenes profesjonsetiske kodekser skal være handlingsregulerende i et komplekst felt og ha gyldighet for mennesker med ulike etiske og verdimessige preferanser. Hvordan kan profesjonsetikken begrunnes ¿ hva er dens basis? I artikkelen redegjøres det for de norske sosionomenes profesjonsetiske kodekser slik de har utviklet seg fra 1967 og fram til i dag. Sosionomenes profesjonsetikk drøftes i lys av tre ulike posisjoner; profesjonsetikk med basis i det politiske mandat, med basis i profesjonsinteresser og med basis i mer allmenn etikk. Drøftingen munner ut i introduksjon av et fj erde alternativ, en kontekstuell profesjonsetikk kjennetegnet av at oppmerksomheten dreies mot etikk og etiske utfordringer i praksis slik de erfares og forstås

Se alle arbeider i NVA

• Hansen, Finn Thorbjørn; Eide, Solveig Botnen & Leget, Carlo (2023). Wonder, Silence, and Human Flourishing. Toward a Rehumanization of Health, Education, and Wellfare. Lexington Books. ISBN 9781666911206. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug; Sævareid, Hans Inge & Aasland, Dag Gjerløw (2022). Til den andres bedste. Om vejledningens etik. 2.udgave. Dansk Psykologisk Forlag. ISBN 9788771581492. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug; Sævareid, Hans Inge & Aasland, Dag Gjerløw (2020). Til den andres beste. En bok om veiledningens etikk. 2. utgave. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205533950. 181 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen & Skorstad, Berit (2020). Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205533936. 304 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Ask, Torunn Alise & Eide, Solveig Botnen (2018). Barnevernets begreper - i bevegelse. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205503915. 255 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Trysnes, Irene & Eide, Solveig Botnen (2016). Sosionomutdanning på Sørlandet : festskrift ved 25-årsjubileet høsten 2016. Portal forlag. ISBN 9788283141030. 207 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Trysnes, Irene & Eide, Solveig Botnen (2016). Sosionomutdanning på Sørlandet. Portal forlag. ISBN 9788283141030. 207 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Aasland, Dag Gjerløw; Grelland, Hans; Eide, Solveig Botnen; Kristiansen, Aslaug & Sævareid, Hans Inge (2014). Samarbeidets filosofi. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205461215. 210 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Skorstad, Berit & Eide, Solveig Botnen (2013). Etikk - til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205447165. 260 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug; Sævareid, Hans Inge & Aasland, Dag Gjerløw (2011). Fordi vi er mennesker: En bok om samarbeidets etikk. Fagbokforlaget. ISBN 9788245010039. 166 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Aasland, Dag Gjerløw; Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans; Kristiansen, Aslaug & Sævareid, Hans Inge (2011). Kvalitet og kvalitetsopplevelse : en bok om kvalitet i arbeid med mennesker. Fagbokforlaget. ISBN 9788245010916. 116 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Aasland, Dag G.; Eide, Solveig Botnen; Grelland, Hans Herlof; Kristiansen, Aslaug & Sævareid, Hans Inge (2008). Til den andres beste: En bok om veiledningens etikk. Gyldendal Akademisk. 166 s. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Boken ser på veiledning som en etisk handling og drøfter konsekvensene av dette.

• Skorstad, Berit; Skorstad, Berit & Eide, Solveig Botnen (2008). Etikk : til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205385917. 256 s. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Denne boken presenterer grunnleggende etisk teori, som konkretiseres og drøftes opp mot praksisnære eksempelfortellinger. Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra arbeidsfeltene til barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere. Denne boken er spesielt rettet mot disse utdanningene og deres praksisfelt. Har litteraturliste og register.

Se alle arbeider i NVA

• Eide, Solveig Botnen (2022). Møte med den andre. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen; Hansen, Finn Thorbjørn & Leget, Carlo (2020). Wonder, Silence and Spaces for Human Flourishing. Towards a Humanization of the professions of Healt, Care, Welfare and Education. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2020). En vei til bedre samtaler. Kapittel 10. Til den andres beste. En bok om veiledningens etikk. 2. utgave. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205533950. s. 170–180. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2020). Barnets beste i barnevernet. [Radio]. NRK, Verdibørsen . Fulltekst i vitenarkiv
• Skorstad, Berit & Eide, Solveig Botnen (2020). På vei mot samme felt, Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205533936. s. 15–47. Fulltekst i vitenarkiv
• Skorstad, Berit & Eide, Solveig Botnen (2020). Etisk refleksjon, Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205533936. s. 267–285. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2019). Bokomtale. Tidsskriftet Norges Barnevern. ISSN 0800-1014. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). The Ethical Demand An introduction to Knud E. Løgstrup. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). User involvement in research, the ideal of equality. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen; Ask, Torunn Alise; Gjedrem, Jorunn & Nordstoga, Sigrid (2018). Child Welfare Concepts - in Transition and Change. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). The Ehtical Demand. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2018). The Biological principle. Fulltekst i vitenarkiv
• Trysnes, Irene & Eide, Solveig Botnen (2016). Forord. Sosionomutdanning på Sørlandet. I Trysnes, Irene & Eide, Solveig Botnen (Red.), Sosionomutdanning på Sørlandet : festskrift ved 25-årsjubileet høsten 2016. Portal forlag. ISSN 9788283141030. s. 7–9. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Etikk i sosialt arbeid. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Likeverdig samarbeid - lettere sagt enn gjort? Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2016). Normative Dimensions of Social Work. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen & Oltedal, Siv (2015). Verdiers betydning for vår forståelse og vår handling. I Ellingsen, Ingunn T; Levin, Irene; Berg, Berit & Kleppe, Lise Cecilie (Red.), Sosialt arbeid. En grunnbok. Universitetsforlaget. ISSN 9788215019291. s. 80–97. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2015). Conversations as a relational phenomenon A method for collaborative training between supervisors and clients. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2015). Kan karriereveilederen skape håp? Veilederforum.no. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Møtet med den andre. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Etikk i møte med bruker. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Veiledningssamtalen som profesjonsetisk utfordring. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2014). Hannah Arendts liv og tenkning. Fulltekst i vitenarkiv
• Skorstad, Berit & Eide, Solveig Botnen (2013). På vei mot samme felt, Etikk - til refleksjon og handling i sosialt arbeid. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205447165. s. 15–45. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2013). Veiledningens etikk og etikk i veiledning. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Etikk i veiledning. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Brukerrolle under kryssende press. Rus & samfunn. ISSN 1500-8614. s. 30–32. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Ansvar i profesjonsutøvelse. Et bidrag innspirert av Hannah Arendt. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2012). Ansvar og sløvhet i profesjonsutøvelse. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). ETIKK I PRAKSIS. Etikk som kilde og utfordring. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen & Ekern, Lise (2011). Medforsker og informant på samme tid - en etisk utfordring. Forskningsetikk. ISSN 1502-6353. 3, s. 18–21. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2011). Barnevernets "biologiske prinsipp". s. 8–8. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Etikk i kommunikasjon. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Etikk i sosialt arbeid. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Om forskning nær praksis. Fontene forskning. ISSN 1890-9868. 2. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Etikk i veiledning. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Knud E. Løgstrups etiske tenkning. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Omsorgssvikt i system. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Etikk i barnevernet. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Barnevernets viktigste oppgave. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2010). Etikk i veiledning. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2009). A Method for Exploring the Interaction Between Client and Social Worker. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2009). Kollegialitet og veiledning, http://www.etikkom.no/no/FBIB/Temaer/Redelighet-og-kollegialitet/Veiledning-og-kollegialitet/. Det forskningsetiske bibliotek. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Mellom engasjement og varsomhet. Om veiledningens grenseproblematikk. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Etikk i samtalen. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Profesjonsetikk. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Etiske utfordringer i møte med barn og unge med funksjonshemminger. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2008). Betydningen av ikke-invaderende samtaler. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2007). Analytical challenges in phenomenological ethics. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2006). Veiledning i lys av tilbakeholdenhetsperspektivet i K.E.Løgstrus etikk. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2006). Etikk og verdier i boligsosialt arbeid. Fulltekst i vitenarkiv
• Eide, Solveig Botnen (2007). Prinsipper og levd liv Samtaler om og oppfatninger av relasjonen mellom barn og mor i en barnevernkontekst. Universitetet i Oslo. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA