Bakgrunn og erfaring
Oddveig Reiersdal Aaberg er førsteamanuensis ved Institutt for helse- og sykepleievitenskap ved Universitetet i Agder (UiA). Hun underviser og forsker innen sykepleie til akutt og kritisk syke, kompleksitet og ledelse i sykepleie, klinisk beslutningstaking, psykologisk trygghet, teamarbeid og simulering; TeamSTEPPS, og med særlig interesse for trygg og sikker kommunikasjon for pasientsikkerhet.
Aaberg er utdannet intensivsykepleier og har doktorgrad fra UIS/NTNU. Hennes PhD- avhandling "Interprofessional Teamwork in Hospital Units: A Human Factors approach to patient safety" var om implementering av TeamSTEPPS på en kirurgisk avdeling i Norge. https://www.ntnu.no/ihg/teamarbeid-i-helsetjenesten
Før hun begynte i universitetssektoren, arbeidet hun som leder i spesialist-helsetjenesten og som intensivsykepleier. Den kliniske erfaringen fra intensiv- og kirurgiske avdelinger danner et viktig grunnlag for hennes undervisning og forskning. Arbeidet hennes er rettet mot systemperspektiv; hvordan helsepersonell samarbeider, kommuniserer og tar kliniske beslutninger, og hvordan organisering, ledelse og teamtrening kan bidra til kvalitet og sikkerhet i spesialisthelsetjenesten.
UTDANNING
- Doktorgrad i helse og medisin. Universitetet i Stavanger (UIS/NTNU) 2022
- Mastergrad i klinisk sykepleievitenskap - akutt og kritisk syke. Høgskolen i Oslo (HIO) - Oslo Met 2010
- Videreutdanning i intensivsykepleie. Universitetet i Agder (UIA) 2005
- Videreutdanning i administrasjon og ledelse for helse- og sosialsektoren. Agder Distrikt Høgskole (ADH) 1998
- Examen Philosophicum. Agder Distrikts Høgskole (ADH) 1993
- Bachelorgrad i sykepleie. Kristiansand Sykepleier Høgskole (KSH) 1993
Ansvarsområder
Aaberg underviser og veileder studenter på bachelor- og masternivå i sykepleie. Hun har erfaring som emneansvarlig og arbeider med fagområder knyttet til blant annet kompleksitet og ledelse, pasientsikkerhet, teamarbeid og klinisk sykepleie.
Sentrale ansvarsområder er:
• undervisning og praksisveiledning i bachelor- og masterutdanningene i sykepleie
• veiledning av bachelor- og masteroppgaver
• undervisning og utvikling innen pasientsikkerhet, teamarbeid og simulering
• kobling mellom klinisk praksis, forskning og utdanning
Undervisning
Aaberg underviser i bachelorprogrammet i sykepleie og i masterutdanningene innen ABIO – anestesi-, barne-, intensiv- og operasjonssykepleie – og avansert klinisk sykepleie (AKS). Undervisningen bygger på hennes kliniske bakgrunn og forskning på teamarbeid, Human Factors og pasientsikkerhet.
På bachelorutdanningen underviser hun blant annet i kompleksitet og ledelse, teamarbeid, simulering, pasientsikkerhet og psykologisk trygghet. Andre undervisningsområder er sykepleie til akutt syke, pre-, per- og postoperativ sykepleie, anestesi og smertebehandling, sykdomslære og legemiddelhåndtering.
På masternivå underviser Aaberg blant annet i Human Factors, pasientsikkerhetskultur, interprofesjonelt teamarbeid, teamarbeidskompetanse; ikke-tekniske ferdigheter, simulering, psykologisk trygghet og klinisk beslutningstaking i team. Undervisningen omfatter også TeamSTEPPS og kommunikasjonsverktøy som I-PASS, ISBAR og closed-loop-kommunikasjon.
Innen intensivsykepleie underviser hun blant annet i sepsis, sedasjon, delirium, smertevurdering, smertebehandling og ernæring. Hun underviser også i pasientsikkerhetskultur og internkontroll i masterprogrammet i avansert klinisk sykepleie for kommunehelsetjenesten.
Forskning
Mainly quantitative research - Teamwork - Teamwork tools - Patient safety - Implementation - Organizational change
Research Interest Score: 90.4 Citations: 145 7 h-index
Oddveig Reiersdal Aaberg forsker på pasientsikkerhet, Human Factors og teamarbeid i helsetjenesten. Et sentralt tema er hvordan kommunikasjon, samarbeid og organisering påvirker teamenes arbeid og kliniske resultater.
Forskningen omfatter interprofesjonelt teamarbeid og teamtrening, blant annet bruk og implementering av TeamSTEPPS. Aaberg er særlig interessert i kommunikasjon og klinisk beslutningstaking i team, samarbeid mellom sykepleiere og leger og betydningen av psykologisk trygghet for hvordan helsepersonell samarbeider.
Hun arbeider også med implementering og organisatorisk endring i helsetjenesten. Dette omfatter hvordan kunnskapsbaserte tiltak og nye arbeidsformer kan innføres i klinisk praksis, og hvordan endringsprosesser kan bidra til bedre kvalitet og pasientsikkerhet.
Aabergs forskning er hovedsakelig kvantitativ og omfatter også forskning på implementering. Hennes kliniske forskningsinteresser inkluderer intensivsykepleie, sepsis, søvn, sedasjon, smerte, delirium og ernæring, samt etiske problemstillinger knyttet til avslutning av livsforlengende behandling.
Sentrale forskningsområder er:
• Human Factors i helsetjenesten
• pasientsikkerhet og pasientsikkerhetskultur
• teamarbeid og interprofesjonelt samarbeid
• teamtrening og TeamSTEPPS
• team kommunikasjon og klinisk beslutningstaking i team
• pasientoverganger og skiftrapport - IPASS
• psykologisk trygghet
• simulering
• implementering, organisatorisk endring og endringsledelse
• kunnskapsbasert praksis og evidensbasert sykepleie
• intensivsykepleie, smertevurdering og smertebehandling
Formidling
Aaberg formidler kunnskap innen Human Factors, pasientsikkerhet og pasientsikkerhetskultur, teamarbeid, implementering og endringsledelse. Psykologisk trygghet i team, samt sepsis, delir og bruk av kommunikasjonsverktøy er også sentrale temaer i hennes faglige formidling.