Bakgrunn og erfaring
Jeg er utdannet Cand. Paed. fra Universitetet i Oslo, og avla min doktorgrad ved samme sted i 2003. Videre har jeg vært vitenskapelig assistent ved Norsk Lærerakademi i Bergen i tre år, hatt rekrutteringsstipend fra Norges Forskningsråd i tre år. I 1989 fikk jeg det første vikariatet ved den gang Kristiansand Lærerhøyskole og har siden vært ansatt ved Universitetet i Agder. Jeg har hatt utenlandsopphold ved The Hebrew University i Jerusalem, Pädagogisches Institut der Universität Freiburg og studert Martin Bubers filosofi med professor Maurice Friedman, San Diego.
Ansvarsområder
Jeg er professor i pedagogikk med en doktoravhandling på tillit og tillitsrelasjoner i en undervisningssammenheng. Interesseområder er verdier og etikk i pedagogisk arbeid, profesjonsteori, demokrati, dialog og fredspedagogikk. Siden 2015 har jeg vært med å koordinere satsingen "Demokratisk mobilisering" ved Institutt for pedagogikk, noe som har ledet til ulike samarbeidsprosjekter blant annet med ARKIVET freds- og menneskerettighetssenter, Kristiansand.
Undervisning
Pedagogikk og profesjonsteori (master): Profesjonskunnskap, etikk i pedagogiske relasjoner, tverrfaglig samarbeid.
Lærerrollen, dialog, etikk og tillit i undervisning og i samarbeid på ulike nivåer i pedagogikk BAC og Master.
Demokratiopplæring, verdier og holdninger relatert til utfordringer som antisemittisme, rasisme og ekstremisme: Hvordan forebygge og undervise i disse temaene? Ulike utdanningsnivåer.
Forskning
Teoretiske og empiriske arbeider om lærerrollen, tillit, etikk og verdier, stillhet og dialog i ulike profesjonelle samarbeidsrelasjoner.
Demokrati undervisning og fredspedagogikk: Hvordan kan lærerne og skolen møte anti-humane holdninger og polariserende ideologier? Nyere prosjekter og prosjekter under arbeid.