Evolusjon

Elevene lærer om evolusjon – vi fokuserer på evolusjonære tilpasninger til miljø.

Esker med fuglekranier.

Informasjon:

Passer for: Ungdomstrinn og Vgs

Sesong: hele året

Varighet: 60-90 min

Kontaktperson:

Bilde av Henriette Haaversen Hultmann
Formidlingskoordinator
E-post
henriette.h.hultmann@uia.no
Telefon
+47 38 14 14 42

Vi undersøker skaller, nebb og føtter hos fugler. Disse eksemplarene brukes som verktøy for å belyse hvordan morfologi gjenspeiler økologi: ved å studere nebb og føtter kan vi ofte fastslå hvor en art lever og hva den spiser.

Hva lærer du? 

  • Hva er evolusjon?
  • Forutsetninger for evolusjon
  • Evolusjonære tilpasninger til miljø (fokus på fugler og kjente pattedyr)
  • Samspill i naturen (økosystemer, næringsnett)

Praktisk informasjon:

  • Aktivitetene må bookes på forhånd.
  • Send mail til kontaktperson.
  • Møt opp ved hovedinngangen til museet. Dersom dere har avtale utenom åpningstiden til museet, vil museumsformidler komme å låse dere inn.

Rammeplan og læreplan:

Læringsaktiviteten knyttes til følgende kompetansemål og områder fra rammeplanen: 

Etter 7.trinn:

  • utforske og beskrive ulike næringsnett og bruke dette til å diskutere samspill i naturen
  • gjøre rede for hvordan organismer kan deles inn i hovedgrupper, og gi eksempler på ulike organismers særtrekk
  • gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet

Etter 10.trinn:

  • beskrive hvordan forskere har kommet fram til evolusjonsteorien og bruke denne til å forklare utvikling av biologisk mangfold
  • utforske sammenhenger mellom abiotiske og biotiske faktorer i et økosystem og diskutere hvordan energi og materie omdannes i kretsløp
  • gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold

Etter Vg1 ST:

  • gjøre rede for hvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
Publisert 14. feb. 2024 - Sist endret 25. aug. 2026