Prosjektbeskrivelse
Bærekraftig internasjonalisering spiller en betydelig rolle i dagens utdannings- og forskningslandskap. Prosjektet vil etablere et internasjonalt partnerskap mellom universiteter/institutter i Norge, Canada, USA og Japan for høyere utdanning og banebrytende forskning innen ingeniørfag.
Ingeniørutdanning krever laboratoriepraksis som en del av læringsprosessen. Den utvikler seg også for å møte kravene til Industri 4.0, hvor digitale teknologier spiller en sentral rolle i å drive innovasjon og effektivitet. I tråd med Norges og EUs digitaliseringsstrategi vil prosjektet være pioner i utviklingen av en digital tvillingplattform i ingeniørutdanning. Denne plattformen vil integrere banebrytende digitale teknologier i læringsprosessen, og forbedre studentenes praktiske ferdigheter og relevans for industrien.
Det er en økende etterspørsel etter ingeniørutdannede med praktiske ferdigheter og kunnskap som er direkte anvendelige for industriens behov. Det er imidlertid et gap mellom ferdighetene som erverves gjennom akademisk utdanning og de som kreves av industrien. For å adressere dette gapet vil prosjektet fokusere på å fremme ingeniørutdanning gjennom utvikling av industrirelevante undervisnings- og læringserfaringer. Ved å integrere virkelige applikasjoner og industripraksis i pensum, har vi som mål å bedre forberede studentene på deres fremtidige karrierer.
Formål
Prosjektet søker å oppnå følgende mål:
- Tilrettelegging for mobilitet for å oppnå utdanning, kunnskap og erfaringer.
- Forbedring av pensum og undervisningsmetoder i ingeniørutdanning.
- Utvikling av digital tvillingplattform og industrirelevant læring i ingeniørutdanning.
- Fremme tverrfaglig samarbeid blant studenter, fakultet og profesjonelle.
- Forbedring av kompetanse innen flerkulturell kommunikasjon.
- Skape en arena for generering av forsknings- og innovasjonsprosjekter.
Aktiviter
- Utdanning og forskning
- Studentmobilitet (BSc/MSc/PhD)
- Ansattutveksling
- Workshops
- Prosjektutvikling og formidling
