Prosjektbeskrivelse
Vårt mål er å styrke vårt partnerskap gjennom utvikling av teknologiforsterket, problembasert læring, med fokus på å fremme inkluderende og rettferdig STEM-utdanning, og å løfte studenter som partnere i utviklingen av matematisk støtte. Målene for dette prosjektet støtter Agenda 2030-målene 4.5 (eliminere kjønnsforskjeller) og 4.7 (sikre at elever tilegner seg kunnskap for bærekraftig utvikling og kulturelt mangfold). Hovedmålet med dette prosjektet er å forbedre kvaliteten på våre respektive programmer og undervisningsmetoder gjennom økt mobilitet og banebrytende samarbeidsforskning på STEM-utdanning. Prosjektet fremmer mobilitet og nettverksmuligheter for studenter og akademisk ansatte gjennom studentutvekslinger og forskningsopphold ved å utnytte den omfattende matematikkstøtteekspertisen ved UiA med implementeringen av disiplinbasert og rettferdig STEM-utdanningsforskningserfaring ved Clemson. Aktivitetene som er planlagt under prosjektet inkluderer:
1) utveksling av bachelor-/masterstudenter
2) forskningsopphold for akademisk ansatte
3) videreutvikling av to utdanningsfokuserte kurs
4) samarbeid om et forskningsprosjekt som undersøker design og implementering av stedbasert, samfunnsorientert og matematikk-infundert STEM-læreplan.
Resultater
De foreslåtte prosjektresultatene inkluderer:
1) mobilitet for studenter og akademisk ansatte
2) forbedret læreplan og undervisningsmetoder
3) felles forskningsinnsatser med internasjonal rekkevidde og innvirkning
4) høykvalitets vitenskapelige publikasjoner.
Resultatene av dette prosjektet vil bli gjort tilgjengelige på våre institusjonelle nettsider. Dette institusjonelle samarbeidet skal føre til fremtidige felles prosjekter som blir sendt inn til nasjonale og regionale finansieringsinstitusjoner