Simulering (VR) som opplæring og undervisningsmetode av tjenesteytere i tjenester for personer med utviklingshemming

Varighet
–
Prosjekttype
Forskningsprosjekt

Kontaktpersoner

Formål

I dette prosjektet skal man utvikle og utprøve bruk av simulering (VR) i tjenestene til utviklingshemmede innen temaet kosthold og selvbestemmelse, makt og tvang. Formålet er å øke kompetansen om tematikken hos ansatte i tjenestene og oppnå et mer helsefremmende kosthold for utviklingshemmede som mottar kommunale tjenester.

Prosjektbeskrivelse

Målgruppen for kompetansehevende tiltak er ansatte i tjenestene samt personer med utviklingshemming som mottar kommunale tjenester. For å utvikle VR-scenarier skal man involvere både ansatte i tjenestene, pårørende og personer med utviklingshemming som mottar kommunale tjenester. Rekruttering av deltakere til prosjektet gjøres av forskere UiA i samarbeid med Arendal kommune.

Delmålsettinger i prosjektet

  1. Undersøke hvorvidt og hvordan VR kan brukes i læringsaktiviteter hva gjelder kosthold og selvbestemmelse, tvang og makt i tjenester til personer med utviklingshemming.
  2. Designe og utvikle VR-scenarier sammen med personer med utviklingshemming, pårørende og ansatte i tjenestene.
  3. Teste og evaluere effekten av simuleringscaser (VR scenarier).

Deltakere

Finansiering

Prosjektet er finansiert gjennom tilskudd fra Helsedirektoratet.

Samarbeidspartnere

Publisert 14. juni 2024 08:44 - Sist endret 17. nov. 2025 10:35