Bakgrunn
Antallet kvinner i idretten er økende, men samtidig ser man en negativ utvikling i psykisk helse blant tenåringsjenter. Et usunt idrettsmiljø kan bidra til økt risiko for psykiske utfordringer som depresjon, angst og spiseforstyrrelser. I puberteten opplever jenter særskilte utfordringer knyttet til kroppslige endringer – som økt vekt og fettprosent – mens gutter i samme alder utvikler mer muskelmasse og styrke. Et økende samfunnsfokus på kropp og utseende forsterker presset, og skaper ofte motstridende forventninger mellom idrettens krav og ungdomstiden.
For å møte disse utfordringene skal prosjektet utvikle 12 korte filmer med temaer som belyser jenters biologiske, psykologiske og sosiale utfordringer i idretten. Filmene, som i hovedsak retter seg mot jentene, skal testes, videreutvikles og evalueres gjennom et tiltak der både jenter, foreldre og trenere deltar. Målet er å gi alle involverte økt innsikt og verktøy for å fremme et sunt og trygt idrettsmiljø.
Et støttende idrettsmiljø som tar hensyn til jentenes forutsetninger har potensial til å forebygge psykososiale problemer og bidra til økt mestring, trivsel og motivasjon for videre deltakelse.
Prosjektet er en del av forskningen ved Sustainable Sport and Performance ved Linnéuniversitetet, i samarbeid med Female Inclusion and DEvelopment in Sport (FIDES) ved Universitetet i Agder, Kristiansand.
Les mer om vår forskning på
FIDES - Female Inclusion & DEvelopment in Sport
Formål
Prosjektets formål er å forbedre jenters trivsel og forlenge deres deltakelse i organisert idrett ved å styrke kunnskapen hos jentene selv, samt deres foreldre og trenere, om de biologiske, psykologiske og sosiale utfordringene jenter ofte møter i puberteten når de deltar i idrett.
Prosjektbeskrivelse
Mye idrettsforskning har fokusert på gutter og menn, og derfor er mye av kunnskapen og praksisen i idretten tilpasset disse gruppene. Dette kan gjøre det vanskeligere for jenter å nå sitt fulle potensial, og kan påvirke deres deltakelse, helse og trivsel i idretten.
For å tette dette kunnskapshullet har vi utviklet FIDES ADP, en intervensjon med 12 digitale læringsvideoer som tar opp temaer spesielt relevante for jenter. Studien omfatter omtrent 1000 svenske jenter i alderen 13-16 år, samt deres foreldre og trenere. Vi undersøker hvordan intervensjonen påvirker jentenes velvære og opplevelse av idretten. I tillegg gjennomfører vi også individuelle og fokusgruppeintervjuer med jentene for å få dypere innsikt i deres idrettsopplevelse.
Prosjektet er godkjent av den svenske etikkomiteen (2023-05264-01) og følger Helsinkideklarasjonen. Resultatene vil bli publisert i fagfellevurderte tidsskrifter, på konferanser, i medier og i en doktorgradsavhandling.
Resultater
De foreløpige funnene viser at mange kvinnelige utøvere har begrenset kunnskap om pubertet og de biologiske, psykologiske og sosiale (biopsykososiale) endringene som følger med, på tvers av ulike idretter. Dette tydeliggjør behovet for helhetlige og tverrfaglige intervensjoner som kan gi jenter den kunnskapen de trenger for å delta, trives og utvikle seg i idretten.
