Familieterapi

Etter endt utdanning skal du:

• ha avansert kunnskap om aktuelle teorier og metodiske tilnærminger innen familieterapifeltet
• kunne analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i familieterapiens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
• kunne anvende kunnskap for å forholde seg kritisk til ulike praksiser innen familieterapifeltet
• ha inngående kunnskap om vitenskapsteori og vitenskapelige metoder som anvendes innen familieterapifeltet
• kunne anvende familieterapeutiske teorier og metoder i arbeid med familier
• ha avanserte ferdigheter i å anvende system- og relasjonsorienterte tilnærminger i arbeid med familier, samarbeidende instanser og større nettverk
• kunne analysere og forholde seg kritisk til ulike former for kunnskap og anvende disse i faglige resonnementer knyttet til familieterapi
• ha utviklet et reflektert forhold til egne holdninger og verdier og hvilken betydning dette har i arbeid med mennesker som søker profesjonell hjelp
• kunne utøve familieterapeutisk arbeid på en reflektert og innsiktsfull måte og ha utviklet høy grad av sensitivitet og selvrefleksivitet i møte med mennesker
• kunne kritisk analysere faglige problemstillinger med vekt på etikk og verdier i profesjonell praksis

Se hele studieplanen

Bachelorgrad (180 studiepoeng) i helse- og sosialfag (f.eks barnevern, ergoterapi, fysioterapi, sosialt arbeid, sykepleie eller vernepleie), allmennlærerutdanning, barnehagelærerutdanning eller politiutdanning, og minst ett års utdanningsrelevant yrkespraksis etter endt utdanning.

Søkere med annen høgskole- eller universitetsutdanning på tilsvarende utdannings- og praksisnivå kan etter særskilt vurdering bli tatt opp som student.

Pris

Kr. 15.000,- pr semester (totalt kr 60.000,-) 

Semesteravgift (pt kr 710/750 pr semester) og pensumlitteratur kommer i tillegg.

Utgifter til veiledning på praksisstedet kan påløpe, se punktet «Klinisk veiledning» under.

Arbeidsformer

Videreutdanningen er en 60 studiepoengs deltidsutdanning over to år. Det er to - tre samlinger à en uke på campus i Kristiansand pr semester.

Det blir lagt opp til ulike og fleksible studie- og arbeidsformer, og disse presenteres i tilknytning til de ulike emnene.

• Presentasjon av teori og metoder gjennom forelesninger, spørsmål og diskusjoner
• Arbeid i grupper med aktuelle temaer og spørsmål
• Praktisering av kliniske intervjuteknikker
• Utprøving av roller som intervjuer, observatør og intervjuobjekt
• Rollespill av arbeid med klienter og med ulike terapeutiske tilnærminger
• Presentasjon av kliniske videoer som viser aktuelle terapeutiske metoder
• Arbeid med studentenes kliniske videoer sett i forhold til teori, metodisk tilnærming og etiske spørsmål

Det er obligatorisk undervisning i videreutdanningen (minimum 80 % tilstedeværelse).

Undervisning høst 2025:

Dato kommer senere.

Praksis i familieterapi

Det er en fordel at studenten er i arbeid som er familierelatert. Studentene må kunne dokumentere minst 100 timers praksis som familieterapeut i løpet av undervisningsperioden.

Dette sikrer muligheten for en aktiv integrering av teori og metoder og dokumenteres gjennom «timeliste».

Klinisk veiledning

En utprøving av nye tilnærminger i direkte klientarbeid må skje gjennom kvalifisert veiledning. Veiledningen skal omfatte minst 120 timer individuell/gruppeveiledning hvorav minst 30 timer skal foregå som direkte veiledning.

Direkte veiledning vil si at veileder er til stede under studentens arbeid med familier eller at studenten har med video fra eget pågående klinisk arbeid. Minst 50 % av veiledningen skal være gruppeveiledning; en veiledningstime er på 45 minutter. 60 timers gruppeveiledning dekkes av studiet.

De resterende 60 timers veiledning må organiseres og betales individuelt. Universitetet kan være behjelpelig med å skaffe noen praksisplasser.

Vurderingsformer

I utdanningen legges det vekt på skriftlig formidling av egne ideer og erfaringer, teoretiske vurderinger og klinisk materiale. Ved avslutning av de to første semestre skal det leveres semesteroppgaver i emnet PSY902, og emnet vurderes med skoleeksamen. Studiet avsluttes med en fordypningsoppgave i emnet PSY903 og praktisk-muntlig eksamen i PSY904.

Alle arbeidskrav, inkludert 120 timers veiledning, må være utført og godkjent før studenten får anledning til å avlegge eksamen.

Med forbehold om endringer.