0
Hopp til hovedinnhold

Litteraturhistorie

NO-144-1

Inngår i studieprogram

  • Nordisk språk og litteratur, bachelorprogram
  • Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
  • Nordisk språk og litteratur, årsstudium

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

NO-143 Litterær analyse

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene ha kunnskap om nordisk, især norsk, litteraturhistorie, og være i stand til å anvende dette i analyser av litteratur. De skal ha oversikt over litteraturhistoriske epoker og estetiske retninger, og ha kunnskap om kulturelle kontekster og konvensjoner for skriftlig og muntlig diktning. Videre skal de ha noe kjennskap til litteraturfagets egen historie, og øvelse i å reflektere over eget faglig og historisk ståsted.

Innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i nordisk, især norsk, litteratur i et historisk perspektiv. Dette perspektivet viser hvordan litterære verker både er formet av sin tid, og selv bidrar til å skape historie. Studentene får arbeide med skriftlig og muntlig diktning fra ulike epoker, og skal tilegne seg kunnskap om sentrale verker og forfatterskap fra norrøn tid til i dag. Emnet gir trening i å analysere og vurdere tekster fra ulike epoker, og å reflektere over eget faglig og historisk ståsted.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, seminar og gruppearbeid. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 400 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Individuell skriftlig innleveringsoppgave må være godkjent.

Eksamen

Individuell 6-timers skriftlig eksamen under tilsyn. Gradert karakter.

Eventuelle krav om målform må oppfylles, jf. studiebeskrivelsene for Nordisk språk og litteratur, bachelorprogram og Nordisk språk og litteratur, årsstudium: Av de to skriftlige eksamenene på høsten (i NO-143 og NO-145) skal én skrives på bokmål og én skrives på nynorsk, og av de to skriftlige eksamenene på våren (i NO-144 og NO-146) skal én skrives på bokmål og én skrives på nynorsk.

Dette målformkravet gjelder også for studenter i lektorutdanninga.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse

Studiepoengreduksjon

  • NOU144-1 med 15 studiepoeng.
  • NO-1140-1 med 15 studiepoeng.
  • NO-1140-2 med 15 studiepoeng.
  • NO-130-1 med 5 studiepoeng.
  • NO-163-1 med 5 studiepoeng.
  • NO-164-1 med 5 studiepoeng.
  • NO-165-1 med 5 studiepoeng.
  • NOU163-1 med 5 studiepoeng.
  • NOU164-1 med 5 studiepoeng.
  • NOU165-1 med 5 studiepoeng.
  • LFT107-1 med 5 studiepoeng.
  • LFT108-1 med 5 studiepoeng.
  • LFT109-1 med 5 studiepoeng.

Emnebeskrivelse for studieår

Varighet

1 semester

Studiepoeng

15

Start

Vår

Studiested

Kristiansand 

Fakultet

Fakultet for humaniora og pedagogikk 

Timeplan

Pensumliste

Eksamensoppgaver