Les mer om hvordan UiA bruker informasjonskapsler på dette nettstedet og hvordan du kan deaktivere disse.
Les mer om hvordan UiA bruker informasjonskapsler på dette nettstedet og hvordan du kan deaktivere disse.
Hensikten med årsstudiet i idrett er å gi en grunnleggende idrettsfaglig utdanning, - i første rekke rettet mot trenings- og instruksjonsarbeid med barn og unge. I løpet av studiet skal studentene med bakgrunn i opplevelser, kunnskap og ferdigheter i idrett gis forutsetninger for instruktørarbeid ved å planlegge, tilrettelegge, gjennomføre, veilede og vurdere allsidig fysisk aktivitet i idrettsarbeid og tilegne seg viten om den betydning idrettslige aktiviteter og miljøer kan ha for den enkeltes utvikling og helse.
Et sentralt tema er å skape forutsetninger for å lede idrettsarbeid i den frivillige idrett. Dette gjøres gjennom å presentere et utvalg aktiviteter der utvikling av hensiktsmessige bevegelsesløsninger i forhold til bevegelsesoppgaver er sentralt. Det vil også bli lagt vekt på idrettens samfunnsmessige betydning og forståelse for hvordan prestasjon, utvikling og læring foregår i ulike idrettslige sammenhenger. Menneskets fysiologi knyttet til fysisk aktivitet og betydningen av fysisk aktivitet i et individuelt og folkehelseperspektiv, er også sentrale temaer.
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR104-1 Biologiske emner II 10 sp | IDR101-1 Biologiske emner I 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR100-1 Samfunnsvitenskapelige emner I 10 sp | IDR103-1 Barn og unge, bevegelse og utvikling 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR104-1 Biologiske emner II 10 sp | IDR101-1 Biologiske emner I 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR100-1 Samfunnsvitenskapelige emner I 10 sp | IDR103-1 Barn og unge, bevegelse og utvikling 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR104-1 Biologiske emner II 10 sp | IDR101-1 Biologiske emner I 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR100-1 Samfunnsvitenskapelige emner I 10 sp | IDR103-1 Barn og unge, bevegelse og utvikling 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR104-1 Biologiske emner II 10 sp | IDR101-1 Biologiske emner I 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR100-1 Samfunnsvitenskapelige emner I 10 sp | IDR103-1 Barn og unge, bevegelse og utvikling 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR104-1 Biologiske emner II 10 sp | IDR101-1 Biologiske emner I 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR100-1 Samfunnsvitenskapelige emner I 10 sp | IDR103-1 Barn og unge, bevegelse og utvikling 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR138-1 Arbeidsfysiologi og grunnleggende idrettsernæring 10 sp | IDR139-1 Motorisk utvikling og læring 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR104-1 Anatomi og bevegelseslære 10 sp | IDR100-1 Idrett og samfunn, idrettspsykologi og treningsledelse 10 sp | |||||||||
| 1. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (1/2) 10 sp | IDR138-1 Arbeidsfysiologi og grunnleggende idrettsernæring 10 sp | IDR139-1 Motorisk utvikling og læring 10 sp | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. sem | IDR110-1 Trenings- og aktivitetslære (2/2) 10 sp | IDR104-1 Anatomi og bevegelseslære 10 sp | IDR100-1 Idrett og samfunn, idrettspsykologi og treningsledelse 10 sp | |||||||||
Etter fullført studium skal studenten:
Kunnskap
Ferdighet
Generell kompetanse
Omfanget av obligatorisk undervisning vil fremgå av emnebeskrivelsene, men i utgangspunktet er all undervisning i praktisk idrettsaktivitet, laboratorieundervisning og ekskursjoner obligatorisk med 100 % fremmøte.
Undervisningen vil bli gitt i form av forelesningstimer, gruppearbeid med veiledning, seminarer, demonstrasjoner, praktisk idrettsaktivitet og ekskursjoner.
Undervisningsspråk: norsk.
Studiet kan inngå i den 3-årige bachelorutdanningen i idrett eller i selvvalgt bachelorløp. Studiet danner et godt grunnlag for arbeid som trener/instruktør innen den frivillige idretten og trenings-/helsestudioer. Studiet er godkjent som etterutdanning for lærere. Sammen med annen pedagogisk utdanning gir studiet undervisningskompetanse i den videregående skolen.
En del av undervisningen skjer i form av kurs andre steder enn Kristiansand.
Politiattest
Politiattest kreves for opptak til studiet.
Se nærmere info: http://www.uia.no/no/portaler/student/studierelatert/politiattest
1 år
60
Heltid
Kristiansand
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap