0
Hopp til hovedinnhold

Disputas: Erik Aasland

Førstelektor Erik Aasland disputerte for ph.d.-graden med avhandlingen «Konstitueringen av “kroppsøving”. En diskursteoretisk studie av undervisningspraksiser i videregående skole» ved Oslo Met 5. april.

Foto: Colourbox

Erik Aasland

I avhandlingen har Aasland undersøkt hvordan kroppsøving konstitueres i undervisningspraksis. Gjennom å undersøke hvordan undervisningspraksis foregår, var ambisjonen å få fram hvordan praksisen blir til og gjenkjennes som kroppsøving. 

Sammendrag av avhandlingen

Aasland har fulgt doktorgradsprogrammet i utdanningsvitenskap for lærerutdanning ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet. Han arbeider nå ved Universitetet i Agder.

Mer om avhandlingen

Send studiet på mail