I januar takka lærarutdanningane ja til invitasjon frå University of Finance and Administration i Praha om å vera samarbeidspartnar i eit mobilitetsprosjekt om å styrka den digitale kunnskapen hos forelesarar i høgare utdanning. Prosjektet skal, mellom anna, sjå på bruken av digitale verktøy i undervisninga.
I juni kom beskjeden om tildeling av midlar frå Program for utdanningskvalitet ved UiA (PRUK) til prosjektet om «Internasjonalisering for lærarstudentar gjennom studentaktive og framtidsretta arbeids- og vurderingsformer» som, mellom anna, skal gje grunnskulelærarstudentar internasjonal erfaring «her heime».
Masteroppgave ved UiA avdekker en mangelfull bevissthet rundt hva informasjonssikkerhet er og hvordan man som lærer, skoleleder og skoleeier praktiserer informasjonssikkerhet i skolen.
Etter en vår utenom det vanlige, planlegges det nå for en høst som skal være både litt uvanlig og litt vanlig.
Samarbeidet om bruk av eTwinning med lærerstudenter mellom UiA og University of Salerno i Italia og UC Syd i Danmark vekker oppsikt og interesse i Europa.
26 studenter ved grunnskoleutdanningen ved Universitetet i Agder har deltatt i utarbeiding av undervisningsressurser om 22. juli for lærere.
Lærerutdanningene ved Universitetet i Agder tildeles 4,7 millioner kroner.
Denne våren presenterte UiA sin satsing med videoanalyse og veiledningsteknologi på den nasjonale konferansen Læringsfestivalen ved NTNU.
Denne våren har studenter på grunnskolelærerutdanningene ved UiA samarbeidet med italienske og danske medstudenter gjennom den europeiske nettportalen eTwinning.