Nasjonale tall viser at det er kraftig nedgang i antall søkere til barnehagelærerutdanningene og flere studiesteder har ledige plasser når de nå er i gang med studieåret. Barnehagelærerutdanningene ved UiA har fylt opp sine plasser og flere ønsker å studere hos oss.
Som eneste institusjon i Norge som tilbyr en bachelorgrad innen lærerutdanning for tospråklige lærere, er det ikke rart at både studenter og ansatte er utrolig stolte når det første kullet på bachelorutdanningen skal feire fullført lærerutdanning.
55 lærere fra 30 skoler i Kristiansandsregionen deltok i oppløpet mot sommerferien på UiAs kurs i Minecraft. Kursholderne ønsker å legge til rette for at flere skal se mulighetene som finnes i verktøyet og ta i bruk det engasjerende spillet i klasserommet.
Elever fra Kristiansand Katedralskole Gimle (KKG) og Vennesla videregående skole har denne uken jobbet med å løse oppgaver i fagene spansk, matematikk og engelsk i Undervisningsverkstedet.
Det er ikke bare-bare å være førstemann ut når det kommer til ny utdanning og ny rammeplan, men nå har vi ønsket masterstudentene i de nye femårige grunnskolelærerutdanningene lykke til videre med lærertittelen i lomma.
Mange nyutdannede lærere snakker om «praksissjokket» når de kommer ut i jobb. For studentene på PPU-Y heltid er håpet at overgangen fra studentlivet til læreryrket skal bli litt mindre etter at de har fått flyttet undervisningen fra campus til Kvadraturen videregående skole.
Den kulturelle skolesekken er mange grunnskoleelevers første møte med kunst og kultur, og mange lærere har ikke egen erfaring med Den kulturelle skolesekken og ser ikke alle mulighetene som finnes i tilbudet. Det gjør grunnskolelærerutdanningene ved UiA noe med.
Er det vanskelig å komme i gang med oppgaveskrivingen og frister det mer å vaske veggene der du bor? Da kan det være at du skal benytte deg av tilbudet om skriveverksted i lærerutdanningene.
Grunnskolelærerstudenter i sitt andre studieår på GLU 1-7 har denne våren laget en utstilling om ulike livssyn og religioner i pedagogikkfaget, med tema Våren – nytt liv. – Studentene har fått utforske hvordan de kan bruke estetiske læringsprosesser i undervisningen for å møte elevmangfoldet i skolen, forteller universitetslektor Line Beate Tandsæther Mastad.