Datamaskina og programvara avgjer i stor grad korleis elevane skriv, ifølgje skriveforskar Jon Olav Sørhaug.
Sammen med partnere har UiA utviklet en samisk verden i dataspillet Minecraft, primært til bruk i skolen. Der kan du blant annet rive de omstridte vindmøllene på Fosen.
Hvert år uteksaminerer UiA rundt 150 grunnskolelærere, og for at de i løpet av utdanningen sin skal få kunnskap om og erfaring med ulike undervisningsmetoder, benytter lærerutdannere i pedagogikk blant annet estetiske læringsprosesser. Å lage en modell av en bil kan være en av dem.
Det er både nok tid og nok av gode argument for at barn bør leike meir i skulen, kanskje særleg i norskfaget.
Grunnskolelærerstudentene på UiA blir enda bedre rustet for den kommende lærerhverdagen når de i sitt 8. semester får prøvd seg «på ekte» under veiledet selvstendig uke i praksis.
Til hausten kan lærarar i vidaregåande skule vidareutdanne seg i akademisk e-sport og spilldidaktikk ved Universitetet i Agder.
Erfaringer hos veiledere fra UiA i Rekomp-nettverkene i Agder har ført til en felles undring over hvilken rolle og handlingsrom pedagogisk leder har som leder av utviklingsprosesser i barnehagene i Rekomp. Det håper de å få svar på i løpet av 2023.
Ordningen «Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling» (Rekomp) skal legge til rette for tett samarbeid mellom barnehagefeltet og universitetet, og det skal gjerne fremme en læringssløyfe mellom de involverte partene.
Bærekraftsundervisning i småskolen står på agendaen for samarbeidsprosjektet Green Backpack for the Earth’s Climate som lærerutdanningene ved UiA har sammen med Maria Grzegorzewska universitetet i Warsawa. På prosjekttur til Kristiansand var det særlig undervisning utendørs som inspirerte.