Pollinering og insekter

Lær om samspillet mellom planter og insekter i naturen

Fokuset i dette undervisningsopplegget er rettet mot pollinering, og hvordan insekter har utviklet seg sammen med blomsterplanter. 

Hvilke insekter er det som lander på de ulike blomstene? Vi gir oppgaver som leder barna videre som forskere.  

Målgruppe  

Undervisningsopplegget kan tilpasses elever i grunnskolen og på videregående skole. I dialog med lærer tilpasser vi gjerne opplegget for det aktuelle klassetrinnet.   

Mål 

Eleven skal få kjennskap til: 

• fenomenet pollinering, og hvorfor det er viktig også for oss mennesker 
• hvilke insektgrupper som er viktige pollinatorer 
• ulike insektpollinerte blomsterplanter og pollinasjonssyndrom
• hvordan man kan jobbe aktivt i hagen for å ta vare på artsmangfoldet 

Beskrivelse av opplegget 

Opplegget kan legges opp innenfor rammen av ulike tilbud vi har til rådighet. De ulike tiltakene kan tilpasses opplegget i dialog med skolekontakten for det enkelte trinn/skole. Tiltakene kan kombineres for å gjøre opplegget variert og spennende. 

• Omvisning i utstillingen Microsculpture: Elevene får se detaljerte bilder av insekter i storskala og levende insekt på nært hold. Form, farge og detaljer er fascinerende og skaper undring. Her vil vi fortelle litt om insektenes egenskaper og rolle i økosystemet
• Utforske nektarhagen: se etter insekt i sin jakt etter nektar. Vi får se oppbyggingen  av blomster og blir kjent med blomstenes ulike lukter, farger og former. 
• Skoleenga er en eng med mange forskjellige engplanter og mangfold av insekt. På denne enga vil man kunne observere ulike plante- og insektarter. 
• I den botaniske hage kan man vandre rundt og utforske planter fra ulike deler av verden. 

I tillegg har vi også tilgang til et undervisningsrom med mikroskop. Elevene kan får utdelt glass og samle sine egne insekt, eller en blomst, i botanisk hage og studere dem i mikroskop. 

Forarbeid

Det oppfordres til å gjøre et forarbeid på skolen ved å bruke fagartikkel og film som grunnlag før besøk på museet.

Tilgjengelig fagstoff  

Microsculpture 

Se film med forsker Malene Østreng Nygård:

Tips til etterarbeid

Teori/refleksjon: 

• Gjør rede for fenomenet insektpollinering

• Finnes det andre dyr enn insekter som pollinerer blomster? (fordypning) 

• Finnes det andre typer pollinering? (fordypning) 

• Tegn blomst med begerblad, kronblad, fruktknute, griffel, arr, pollenknapp, pollentråd, pollenbærer og frøemne.  

• Hva kan du gjøre hjemme for å hjelpe de pollinerende insektene? 

Praktiske oppgaver:  

• Lag insekthotell

• Plant insektpollinerte blomster på skolens område.

• Legg en metall- eller sponplate i nærmiljøet på skolen og se hvilke insekt som trives der. Før statistikk av insektforekomstene. Før statistikk av insektforekomstene.