Gå til hovedinnhold
0
Hopp til hovedinnhold
Maria Kristianne Myrann

Maria Kristianne Myrann

Stipendiat

Studieprogramleder BACPED

Institutt for pedagogikk >

 

+47 38 14 24 06

+47 976 15 320

Kontor:
EU106 ( Universitetsveien 25, Kristiansand )

Faglige interesser

  • Barnehage, barn og barndom
  • Overgangen barnehage-skole
  • Foreldresamarbeid
  • Foreldresamtaler
  • Kommunikasjon i profesjonelt arbeid

Undervisningsemner

  • PED 148: Individ og samfunn (emneansvar)
  • PED 149: Kommunikasjon og gruppeprosesser (emneansvar)
  • STM 100: Språk, tekst og matematikk

Utdanning

  • Mastergrad i pedagogikk (UiA)
  • Videreutdanning i Familieterapi og systemisk praksis (HiB)
  • Bachelorgrad i pedagogikk (NLA)

 

 

 

 

 

 

 

Faglige interesser

 

    Vitenskapelige publikasjoner

    • Myrann, Maria Kristianne; Krogstad Nome, Venke; Høyvoll Piros, Anne Signe (2018). Det sårbare barnet i barnehagen og skolen: Tverrfaglig samarbeid mot samme mål. Barn og unge i midten. Tverrfaglig og tverretatlig arbeid i barn og unges oppvekst. ISBN: 9788205498181. Gyldendal Akademisk. Kapittel 5. s 116 - 147.
    • Myrann, Maria Kristianne (2020). Foreldresamtalen -kommunikasjon og relasjon mellom hjem og barnehage. ISBN: 9788202702564. Cappelen Damm Akademisk. s 95.
    • Myrann, Maria Kristianne (2023). Parental Collaboration in Transitions from Preschool to Primary School: Preliminary findings of a scoping review covering the Nordic context.
    • Myrann, Maria Kristianne (2022). Foreldresamtalen -kommunikasjon og relasjon mellom hjem og barnehage (kurs).
    • Myrann, Maria Kristianne (2021). Den viktige foreldresamtalen (Blogginnlegg for Fagsnakk Cappelen Damm).
    • Myrann, Maria Kristianne (2020). Den viktige foreldresamtalen.
    • Myrann, Maria Kristianne (2019). That's how we do it in Norway: Parent-kindergarten teacher conferences involving refugee parents.
    • Myrann, Maria Kristianne (2019). Foreldresamtalen og det delte oppdragermandat: Kommunikasjon om oppdragelse i lys av Habermas' teori om kommunikativ handling.
    • Horrigmo, Kirsten Johansen; Midtsundstad, Jorunn H.; Myrann, Maria Kristianne (2018). The influence of local context and their support for schools.
    • Horrigmo, Kirsten Johansen; Midtsundstad, Jorunn H.; Myrann, Maria Kristianne (2018). How does the interplay between school and place influence inclusion?.

    Ekspertområder

    Forskningsgrupper

    Sist endret: 20.09.2020 14:09