Kristoffer Heggelund Omarhaug
Universitetslektor
- Kontor:
- JU039 ( Universitetsveien 25, Kristiansand )
- Kontortid:
- 08:00 - 16:00
Undervisning
Nåværende kurs:
- MA-926 Tallforståelse, algebra og funksjoner
Tidligere kurs:
- MA-172 Innføringsemne i matematikk for småskoletrinnet
- MA-173 Innføringsemne i matematikk for skolen
- MA-174 Innføringsemne i matematikk for mellomtrinnet
- MA-181 Innføringsemne 1 i matematikk (TOSPA)
- MA-182 Innføringsemne 2 i matematikk (TOSPA)
- ME-001 Forkurs i matematikk med anvendelse i økonomi
- MA-138 Matematikk med anvendelse i økonomi
- MA-502 Masteroppgave (veileder)
- MA-506 Masteroppgave (veileder)
- MA-926 Tallforståelse, algebra og funksjoner
- MA-927 Geometri, statistikk, sannsynlighet og begynneropplæring
Faglige interesser
Matematikk og Matematikkdidaktikk
Utvalgte publikasjoner
- Knutsen, K. H. (2020). Videregående-elevers oppfatning av integrasjon: En kasusstudie av R2-elevers kunnskap om bestemte og ubestemte integraler [Masteroppgave, UiA]. Universitetet i Agder.
Vitenskapelige publikasjoner
- Nilsen, Hans Kristian; Knutsen, Kristoffer Heggelund (2023). First-Year Engineering Students’ Interpretations of Differentials and Definite Integrals. International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. ISSN: 2198-9745. 9 (1). s 173 - 200. doi:10.1007/s40753-022-00208-6.
- Opheim, Linda Gurvin; Knutsen, Kristoffer Heggelund; Brodahl, Cornelia (2023). Pre-Service Teachers’ Self-efficacy as Future Mathematics Teachers in a Second Language Classroom. Journal of the International Society for Teacher Education. ISSN: 1029-5968. 27 (2). doi:10.26522/jiste.v27i2.4427.
- Opheim, Linda Gurvin; Knutsen, Kristoffer Heggelund; Brodahl, Cornelia (2023). Multilingual Teacher Students’ Self-efficacy as Future Mathematics Teachers in a Second Language Classroom.
Sist endret: 31.07.2023 13:07