Les mer om hvordan UiA bruker informasjonskapsler på dette nettstedet og hvordan du kan deaktivere disse.
Jonas Velde
Stipendiat
Jeg arbeider for tiden som doktorgradsstipendiat ved Institutt for fremmedspråk og oversetting på Universitetet i Agder. Jeg forsker på engelskundervisning og engelsk kulturdidaktikk - med spesiell interesse for utvikling av critical literacy og critical cultural awareness. Mitt pågående prosjekt har arbeidstittelen "A Critical Pedagogy of TV-Series: A Case Study in Social Studies English Class".
Undervisning
Profesjonsfaglige didaktiske samlinger i lektorutdanning 8-13
EN-153-1 19H Engelsk litteratur, kulturkunnskap og didaktikk 1 (GLU1-7)
EN-212-1 19V Bacheloroppgave i engelsk - veiledning
EN-153-1 18H Engelsk litteratur, kulturkunnskap og didaktikk 1 (GLU1-7)
Veiledning i engelskfaglige Bachelor- og FOU-oppgaver (disiplin- og lærerutdanning), og oppfølging av studenter i praksis.
Arbeidserfaring
01.08-18 - d.d. - Doktorgradsstipendiat i engelsk didaktikk ved Universitetet i Agder
01.09.17-31.07.18 - 100% vikariat høgskulelektor i engelsk didaktikk ved Høgskulen i Volda, lærarutdanninga
01.08.13-31.08.17 - 100% fast lektor m/tilleggsutdanning i engelsk og historie ved Kopervik videregående skole
15.10.12-31.07.13 - 50% vikariat lektor i engelsk og historie ved Skeisvang videregående skole
Prosjekter
"A Critical Pedagogy of TV-Series: A Case Study in Social Studies English Class" (arbeidstittel)
Vitenskapelige publikasjoner
- Velde, Jonas (2018). A Critical Pedagogy of TV-Series: A Case Study in Norwegian Upper-Secondary English Class..
I sosiale medier
Sist endret: 18.10.2019 15:10