Les mer om hvordan UiA bruker informasjonskapsler på dette nettstedet og hvordan du kan deaktivere disse.
Anders Støle Fidje
Universitetslektor
Doktorgradsstipendiat
- Kontor:
- 107 ( Universitetsveien 17, Kristiansand )
- Kontortid:
- 0830-1530
Almennlærerutdanning
Masterprogram matematikkdidaktikk
Doktorgradsprogram
Faglige interesser
Bruk av video i matematikkundervisning
Prosjekter
Digital interaktiv matematikkundervisning 2015-2018
Matematikk MOOC 1-7
Vitenskapelige publikasjoner
- Fidje, Anders Støle (2018). Use of student-produced videos in the teaching of combinatorics. Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 2). ISBN: 978-91-7601-903-0. International Group for the psychology of Mathematics Education, Umeå, Sweden. chapter. s 427 - 434.
- Haanæs, Øystein Rygg; Fidje, Anders Støle (2019). Matematikk: Besvarelser på video viser hvor mye elevene faktisk har forstått.
- Fidje, Anders Støle (2018). Use of student-produced videos in the teaching of combinatorics.
- Fidje, Anders Støle (2018). Orchestrating the use of student-produced videos in mathematics teaching.
- Fidje, Anders Støle (2017). Videoens potensiale i matematikkundervisning.
- Fidje, Anders Støle (2016). MOOC for Mathematics Teacher Education.
Ekspertområder
Sist endret: 5.08.2019 09:08