Child language acquisition, phonology, communication, language disorders, Nordic languages
Teach ceveral courses in language acquisition, linguistics, eastern Nordic linguistics and western Wordic linguistics (Icelandic and Faroese).
University of Stavanger, Moscow State University, University of Bergen, University of Agder
Language acquisition, language disorders, language history, early education, literacy, sociolinguistics, dialectology
Language acquistition in multilingual kondergardens
Selås, M., & Helland, W. A. (2016). Pragmatic language impairment in children with Noonan syndrome. Clinical Linguistics & Phonetics, 30(11), 899-910.
Selås, M. og Helland Gujord, A.-K. (2017). Språkmøte i barnehagen. Bergen: Fagbokforlaget
Breivega, K. og Selås, M. (2018). Skriveboka. Oslo: Det norske Samlaget.
Gujord, A. K. H., Neteland, R., & Selås, M. (2018). Framvekst av morfologi, syntaks og ordforråd i tidleg andrespråksutvikling–ein longitudinell kasusstudie. NOA-Norsk som andrespråk, (1-2).
Selås, M., & Neteland, R. (2019). Norwegian children's acquisition of the dialect feature r. RASK.
Selås, M. (2020). Ordlæring i eit begynnarperspektiv. I: Ulland og Jensen (red.): Ord og begreper i klasserommet. Bergen: Fagbokforlaget.
Last changed: 6.03.2023 21:03