Gå til hovedinnhold
0
Jump to main content
Åshild Slettebø

Åshild Slettebø

Professor

Professor in health sciences

Department of Health and Nursing Sciences >

 

+47 37 23 37 87

+47 992 43 315

Office:
C4034 ( Jon Lilletuns vei 9, Grimstad )

PhD, RN

Academic interests

Specialized in gerontology and pedagogy.

Research interests are nursing ethic including dignity research and research on ethics in the community health care services, research ethic and rehabilitation.

Projects

Leader of HEQ Research group: Health care services – Ethics and Quality

Scientific publications

  • Laukvik, Lene Baagøe; Lyngstad, Merete; Rotegård, Ann Kristin; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2022). Content and comprehensiveness in the nursing documentation for residents in long-term dementia care: a retrospective chart review.. BMC Nursing. ISSN: 1472-6955. 21doi:10.1186/s12912-022-00863-9.
  • Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Slettebø, Åshild; Lohne, Vibeke; Sæteren, Berit; Lindwall, Lillemor; Heggestad, Anne Kari Tolo; Råholm, Maj-Britt; Høy, Bente; Caspari, Synnøve; Nåden, Dagfinn (2022). Dignity in relationships and existence in nursing homes’ cultures. Nursing Ethics. ISSN: 0969-7330. 29 (7-8). s 1761 - 1772. doi:10.1177/09697330211041739.
  • Andreasen, Eva Mari; Slettebø, Åshild; Opsal, Anne (2022). Learning activities in bachelor nursing education to learn pre- and postoperative nursing care—A scoping review. International Journal of Educational Research. ISSN: 0883-0355. 115doi:10.1016/j.ijer.2022.102033.
  • Dalsmo, Ingrid Espegren; Brodtkorb, Kari; Laugaland, Kristin Alstveit; Slettebø, Åshild; Ekra, Else Mari Ruberg (2022). Learning in nursing home placement: A phenomenological study of student nurses’ lived experience. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. doi:10.1111/jocn.16262.
  • Kulla, Gunilla; Slettebø, Åshild (2022). Nursing Students’ Learning about Person-centred Dementia Care in a Nursing Home: A Qualitative Study. Nordic journal of nursing research. ISSN: 2057-1585. doi:10.1177/20571585221083520.
  • Kaldheim, Hege Kristin Aslaksen; Fossum, Mariann; Munday, Judy; Creutzfeldt, Johan; Slettebø, Åshild (2022). Professional competence development through interprofessional simulation-based learning assists perioperative nurses in postgraduation acute clinical practice situations: A qualitative study. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. doi:10.1111/jocn.16377.
  • Laukvik, Lene Baagøe; Rotegård, Ann Kristin; Lyngstad, Merete; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2022). Registered nurses’ reasoning process during care planning and documentation in the electronic health records: A concurrent think-aloud study. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. doi:10.1111/jocn.16210.
  • Haddeland, Kristine; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2021). Enablers of the successful implementation of simulation exercises: a qualitative study among nurse teachers in undergraduate nursing education. BMC Nursing. ISSN: 1472-6955. 20 (1). doi:10.1186/s12912-021-00756-3.
  • Fegran, Liv; Johannessen, Berit; Ludvigsen, Mette Spliid; Westergren, Thomas; Høie, Magnhild; Slettebø, Åshild; Rohde, Gudrun Elin; Helseth, Sølvi; Haraldstad, Kristin (2021). Experiences of a non-clinical set of adolescents and young adults living with persistent pain: a qualitative metasynthesis. BMJ Open. ISSN: 2044-6055. 11 (4). s 1 - 11. doi:10.1136/bmjopen-2020-043776.
  • Berg, Geir Vegard; Slettebø, Åshild; Johnsen, Kjersti Marie Frivoll; Dahl, Aud Findal; Fossum, Mariann (2021). Interviews with Community Healthcare Registered Nurses in Norway: Examination Practices and Clinical Evaluation Processes. Nursing Open. ISSN: 2054-1058. 8 (6). s 3291 - 3298. doi:10.1002/nop2.1045.
  • Brodtkorb, Kari; Skaar, Ragnhild; Slettebø, Åshild (2021). Samhandling for gode pasientforløp i korttidsavdeling på sykehjem.. Sykepleien Forskning. ISSN: 1890-2936. 16doi:10.4220/Sykepleienf.2021.83308.
  • Slettebø, Åshild; Skaar, Ragnhild; Brodtkorb, Kari (2021). Social Innovation Toward a Meaningful Everyday Life for Nursing Home Residents: An Ethnographic Study. Frontiers in Psychology. ISSN: 1664-1078. 12doi:10.3389/fpsyg.2021.666079.
  • Haddeland, Kristine; Slettebø, Åshild; Svensson, Elisabeth; Tosterud, Randi Beate; Wangensteen, Sigrid; Fossum, Mariann (2021). The Effects of Using High-Fidelity Simulation in Undergraduate Nursing Education: A Multicenter Randomized Controlled Trial with a Process Evaluation. International Journal of Educational Research. ISSN: 0883-0355. 109doi:10.1016/j.ijer.2021.101813.
  • Kaldheim, Hege Kristin Aslaksen; Fossum, Mariann; Munday, Judy; Creutzfeldt, Johan; Slettebø, Åshild (2021). Use of interprofessional simulation-based learning to develop perioperative nursing students' self-efficacy in responding to acute situations. International Journal of Educational Research. ISSN: 0883-0355. 109s 1 - 12. doi:10.1016/j.ijer.2021.101801.
  • Kaldheim, Hege Kristin Aslaksen; Fossum, Mariann; Munday, Judy; Johnsen, Kjersti Marie Frivoll; Slettebø, Åshild (2021). A qualitative study of perioperative nursing students' experiences of interprofessional simulation-based learning. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. 30s 174 - 187. doi:10.1111/jocn.15535.
  • Kulla, Gunilla; Slettebø, Åshild (2020). Dannelse og samskaping av utdanning mellom akademia og sykehjem En kritisk etnografisk studie. Nordisk tidsskrift for helseforskning. ISSN: 1504-3614. 16 (2). doi:10.7557/14.5199.
  • Laugaland, Kristin Alstveit; Gonzalez, Marianne Thorsen; McCormack, Brendan; Skovdahl, Kirsti-Iren; Slettebø, Åshild; Billett, Stephen; Akerjordet, Kristin (2020). Improving quality in clinical placement studies in nursing homes (QUALinCLINstud):the study protocol of a participatory mixed methods multiple case study design. BMJ Open. ISSN: 2044-6055. 10 (10). s 1 - 8. doi:10.1136/bmjopen-2020-040491.
  • Meum, Torbjørg Træland; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2020). Improving the Use of Simulation in Nursing Education: Protocol for a Realist Review. JMIR Research Protocols. ISSN: 1929-0748. 9 (4). doi:10.2196/16363.
  • Slettebø, Åshild (2020). Kapittel 4. Etiske utfordringer og verdier i møte med eldre pasienter.. Verdighet og sårbarhet - en vitenskapelig antologi. ISBN: 9788205513921. Gyldendal Akademisk. kapitel. s 56 - 71.
  • Johnsen, Hege Mari; Briseid, Hanne Synøve; Brodtkorb, Kari; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2020). Nursing students' perceptions of combining hands-on simulation with simulated patients and a serious game in preparing for clinical placement in home healthcare: A qualitative study. Nurse Education Today. ISSN: 0260-6917. 97doi:10.1016/j.nedt.2020.104675.
  • Anvik, Cecilie Høj; Vedeler, Janikke Solstad; Wegener, Charlotte; Slettebø, Åshild; Ødegård, Atle (2020). Practice-based learning and innovation in nursing homes. Journal of Workplace Learning. ISSN: 1366-5626. 32 (2). s 122 - 134. doi:10.1108/JWL-09-2019-0112.
  • Johannessen, Berit; Høie, Magnhild; Haraldstad, Kristin; Helseth, Sølvi; Fegran, Liv; Westergren, Thomas; Slettebø, Åshild; Rohde, Gudrun E. (2020). School nurses’ and teachers’ perceptions of pain in young immigrants living in Norway. International Journal of Migration, Health and Social Care. ISSN: 1747-9894. 16 (1). doi:10.1108/IJMHSC-01-2019-0005.
  • Henriksen, Jette; Löfmark, Anna; Wallinvirta, Eivor; Gunnarsdottir, Thora Jenny; Slettebø, Åshild (2019). European Union directives and clinical practice in nursing education in the Nordic countries. Nordic journal of nursing research. ISSN: 2057-1585. 40 (1). s 3 - 5. doi:10.1177/2057158519857045.
  • Totchev, Catherina Øverås; Vedeler, Janikke Solstad; Slettebø, Åshild (2019). Forutsetninger for vellykket sosial innovasjon i sykehjem: ledernes perspektiv. Nordisk tidsskrift for helseforskning. ISSN: 1504-3614. doi:10.7557/14.4645.
  • Brodtkorb, Kari; Skaar, Ragnhild; Slettebø, Åshild (2019). The importance of leadership in innovation processes in nursing homes: An integrative review. Nordic journal of nursing research. ISSN: 2057-1585. 39 (3). s 127 - 136. doi:10.1177/2057158519828140.
  • Haddeland, Kristine; Slettebø, Åshild; Svensson, Elisabeth; Carstens, Patricia; Fossum, Mariann (2019). Validity of a questionnaire developed to measure the impact of a high-fidelity simulation intervention: A feasibility study. Journal of Advanced Nursing. ISSN: 0309-2402. doi:10.1111/jan.14077.
  • Holen-Rabbersvik, Elisabeth; Thygesen, Elin; Eikebrokk, Tom Roar; Fensli, Rune Werner; Slettebø, Åshild (2018). Barriers to exchanging healthcare information in inter-municipal healthcare services: a qualitative case study. BMC Medical Informatics and Decision Making. ISSN: 1472-6947. 18 (92). s 1 - 14. doi:10.1186/s12911-018-0701-z.
  • Lindwall, Lillemor; Råholm, Maj-Britt; Lohne, Vibeke; Caspari, Synnøve; Heggestad, Anne Kari Tolo; Sæteren, Berit; Slettebø, Åshild; Høy, Bente; Nåden, Dagfinn (2018). Clinical Application Research through reflection, interpretation and new understanding - a hermeneutic design. Scandinavian Journal of Caring Sciences. ISSN: 0283-9318. 32 (3). s 1157 - 1167. doi:10.1111/scs.12561.
  • Slettebø, Åshild; Skaar, Ragnhild; Brodtkorb, Kari; Skisland, Anne Valen -Sendstad (2017). Conflicting rationales: leader’s experienced ethical Challenges in community health care for older people. Scandinavian Journal of Caring Sciences. ISSN: 0283-9318. 32 (2). s 645 - 653. doi:10.1111/scs.12490.
  • Holen-Rabbersvik, Elisabeth; Eikebrokk, Tom Roar; Fensli, Rune Werner; Thygesen, Elin; Slettebø, Åshild (2018). Critical issues for employees in inter- municipal health care services: a multiple case study. BMC Health Services Research. ISSN: 1472-6963. 18 (805). s 1 - 13. doi:10.1186/s12913-018-3586-8.
  • Johnsen, Hege Mari; Fossum, Mariann; Vivekananda-Schmidt, Pirashanthie; Fruhling, Ann; Slettebø, Åshild (2018). Developing a Serious Game for Nurse Education. Journal of Gerontological Nursing. ISSN: 0098-9134. 44 (1). s 15 - 19. doi:10.3928/00989134-20171213-05.
  • Johnsen, Hege Mari; Fossum, Mariann; Vivekananda-Schmidt, Pirashanthie; Fruhling, Ann; Slettebø, Åshild (2018). Nursing student's perceptions of a video-based serious game's educational value: a pilot study. Nurse Education Today. ISSN: 0260-6917. 62s 62 - 68. doi:10.1016/j.nedt.2017.12.022.
  • Bergland, Astrid; Slettebø, Åshild (2018). Older Women’s Experience Of Everyday Life In Old Age: Past, Present And Future. Physical & Occupational Therapy in Geriatrics. ISSN: 0270-3181. 36 (2-3). s 279 - 296. doi:10.1080/02703181.2018.1508169.
  • Caspari, Synnøve; Råholm, Maj-Britt; Sæteren, Berit; Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Lillestø, Britt; Lohne, Vibeke; Slettebø, Åshild; Heggestad, Anne Kari Tolo; Høy, Bente; Lindwall, Lillemor; Nåden, Dagfinn (2018). Tension between freedom and dependence- A Challenge for residents who live in nursing homes. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. 27 (21/22). s 4119 - 4127. doi:10.1111/jocn.14561.
  • Strand, Ingebjørg; Gulbrandsen, Lise; Slettebø, Åshild; Nåden, Dagfinn (2016). Digital recording as a teaching and learning method in the skills laboratory. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. 26 (17-18). s 2572 - 2582. doi:10.1111/jocn.13632.
  • Krøger, Elsebeth; Sævareid, Hans Inge; Slettebø, Åshild (2017). Facilitating nursing students’ acquisition of knowledge about the public health perspective in nursing: Experiences from a pilot project. Nordic journal of nursing research. ISSN: 2057-1585. 38 (2). s 77 - 86. doi:10.1177/2057158517713378.
  • Frivold, Gro; Slettebø, Åshild; Heyland, Daren; Dale, Bjørg (2017). Family members’ satisfaction with care and decision-making in intensive care units and post-stay follow-up needs—a cross sectional survey study. Nursing Open. ISSN: 2054-1058. 5s 6 - 14. doi:10.1002/nop2.97.
  • Lohne, Vibeke; Høy, Bente; Lillestø, Britt; Sæteren, Berit; Heggestad, Anne Kari Tolo; Aasgaard, Trygve; Caspari, Synnøve; Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Råholm, Maj-Britt; Slettebø, Åshild; Lindwall, Lillemor; Nåden, Dagfinn (2016). Fostering dignity in the care of nursing home residents through slow caring. Nursing Ethics. ISSN: 0969-7330. 24 (7). s 778 - 788. doi:10.1177/0969733015627297.
  • Høie, Magnhild; Haraldstad, Kristin; Rohde, Gudrun E.; Fegran, Liv; Westergren, Thomas; Helseth, Sølvi; Slettebø, Åshild; Johannessen, Berit (2017). How school nurses experience and understand everyday pain among adolescents. BMC Nursing. ISSN: 1472-6955. 16 (1). doi:10.1186/s12912-017-0247-x.
  • Vabo, Grete Lund; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2017). Participants' perceptions of an intervention implemented in an Action Research Nursing Documentation Project. Journal of Clinical Nursing (JCN). ISSN: 0962-1067. 26 (7-8). s 983 - 993. doi:10.1111/jocn.13389.
  • Brodtkorb, Kari; Skisland, Anne Valen; Slettebø, Åshild; Skaar, Ragnhild (2016). Preserving dignity in end-of-life nursing home care : some ethical challenges. Nordic journal of nursing research. ISSN: 2057-1585. 37 (2). s 78 - 84. doi:10.1177/2057158516674836.
  • Fossum, Mariann; Slettebø, Åshild (2017). Publisering av sykepleieforskning. Hvordan vurdere kvalitet på vitenskapelige tidsskrifter?. Nordisk sygeplejeforskning. ISSN: 1892-2678. 7 (4). s 328 - 336. doi:10.18261/ISSN.1892-2686-2017-04-06.
  • Lillekroken, Daniela; Hauge, Solveig; Slettebø, Åshild (2015). The meaning of slow nursing in dementia care. Dementia. ISSN: 1471-3012. 16 (7). s 930 - 947. doi:10.1177/1471301215625112.
  • Johnsen, Hege Mari; Fossum, Mariann; Vivekananda-Schmidt, Pirashanthie; Fruhling, Ann; Slettebø, Åshild (2016). A serious game for teaching nursing students clinical reasoning and decision-making skills. Studies in Health Technology and Informatics. ISSN: 0926-9630. 225s 905 - 906. doi:10.3233/978-1-61499-658-3-905.
  • Høy, Bente; Lillestø, Britt; Slettebø, Åshild; Sæteren, Berit; Heggestad, Anne Kari Tolo; Caspari, Synnøve; Aasgaard, Trygve; Lohne, Vibeke; Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Råholm, Maj-Britt; Lindwall, Lillemor; Nåden, Dagfinn (2016). Maintaining dignity in vulnerability: A qualitative study of the residents' perspective on dignity in nursing homes. International Journal of Nursing Studies. ISSN: 0020-7489. 60s 91 - 98. doi:10.1016/j.ijnurstu.2016.03.011.
  • Vabo, Grete Lund; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2016). Nursing documentation: An evaluation of an action research project. Studies in Health Technology and Informatics. ISSN: 0926-9630. 225s 842 - 843. doi:10.3233/978-1-61499-658-3-842.
  • Johnsen, Hege Mari; Slettebø, Åshild; Fossum, Mariann (2016). Registered nurses' clinical reasoning in home healthcare clinical practice: A think-aloud study with protocol analysis. Nurse Education Today. ISSN: 0260-6917. 40s 95 - 100. doi:10.1016/j.nedt.2016.02.023.
  • Slettebø, Åshild (2016). Respecting as a basic teamwork process in the operating theatre. Nordisk sygeplejeforskning. ISSN: 1892-2678. doi:10.18261/issn.1892-2686-2016-01-05.
  • Johnsen, Hege Mari; Fossum, Mariann; Vivekananda-Schmidt, Pirashanthie; Fruhling, Ann; Slettebø, Åshild (2016). Teaching clinical reasoning and decision-making skills to nursing students: Design, development, and usability evaluation of a serious game. International Journal of Medical Informatics. ISSN: 1386-5056. 94s 39 - 48. doi:10.1016/j.ijmedinf.2016.06.014.
  • Sæteren, Berit; Heggestad, Anne Kari Tolo; Høy, Bente; Lillestø, Britt; Slettebø, Åshild; Lohne, Vibeke; Råholm, Maj-Britt; Caspari, Synnøve; Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Lindwall, Lillemor; Aasgaard, Trygve; Nåden, Dagfinn (2016). The dialectical movement between deprivation and preservation of a person's life space: A question of nursing home residents' dignity. Holistic Nursing Practice. ISSN: 0887-9311. 30 (3). s 139 - 147. doi:10.1097/HNP.0000000000000145.
  • Slettebø, Åshild; Sæteren, Berit; Caspari, Synnøve; Lohne, Vibeke; Rehnsfeldt, Arne Wilhelm; Heggestad, Anne Kari Tolo; Lillestø, Britt; Høj, Bente; Råholm, Maj-Britt; Lindwall, Lillemor; Aasgaard, Trygve; Nåden, Dagfinn (2016). The significance of meaningful and enjoyable activities for nursing home resident’s experiences of dignity.. Scandinavian Journal of Caring Sciences. ISSN: 0283-9318. 31 (4). s 718 - 726. doi:10.1111/scs.12386.
  • Slettebø, Åshild (2015). Sustainability in Nursing Education. Higher Education in a Sustainable Society. ISBN: 978-3-319-15918-8. Springer. 5. s 67 - 77.
  • Slettebø, Åshild (2013). Samhandling i helsetjenenesten : makt og avmakt i møtet med helsevesenet. Makt og avmakt. Etiske perspektiver på feltet psykisk helse. ISBN: 978-82-92712-74-0. Portal forlag. Kapittel. s 142 - 156.
  • Slettebø, Åshild (2012). Etiske fordringer i møtet mellom tjenesteyter og tjenestemottaker. Rehabilitering. Individuelle prosesser, fagutvikling og samordning av tjenester. ISBN: 978-82-05-41941-4. Gyldendal Akademisk. Kapittel 7. s 113 - 126.
  • Solvang, Per Koren; Slettebø, Åshild (2012). Forståelser av rehabilitering. Rehabilitering. Individuelle prosesser, fagutvikling og samordning av tjenester. ISBN: 978-82-05-41941-4. Gyldendal Akademisk. Kapittel 1. s 15 - 34.
  • Slettebø, Åshild; Madsen, Vigdis Helén (2012). Individuell plan som arbeidsmetode i rehabiliteringsprosesser. Rehabilitering. Individuelle prosesser, fagutvikling og samordning av tjenester. ISBN: 978-82-05-41941-4. Gyldendal Akademisk. Kapittel 16. s 267 - 281.
  • Nåden, Dagfinn; Slettebø, Åshild (2012). International Perspectives on Aging - Norway. The Nurse's Role in Promoting Optimal Health of Older Adults: Thriving in the Wisdom Years. ISBN: 978-0-8036-2245-6. F.A. Davis company. Underkapittel om Norge. s 421 - 428, 433 - 434.
  • Debesay, Jonas; Slettebø, Åshild (2012). Profesjonsutøvelse i møte med etniske minoriteter. Rehabilitering. Individuelle prosesser, fagutvikling og samordning av tjenester. ISBN: 978-82-05-41941-4. Gyldendal Akademisk. kapittel 8. s 127 - 143.
  • Slettebø, Åshild (2010). Etikk i teknologiens verden. Utdanning til omsorg : i fortid, nåtid og framtid. ISBN: 978-82-05-40070-2. Gyldendal Akademisk. kapittel. s 198 - 208.
  • Slettebø, Åshild; Bunch, Eli Haugen (2009). Solving ethically difficult care situations in nursing homes. Contemporary Issues in Medical Ethics. ISBN: 978-82-994957-1-4. Unipub forlag. Chapter. s 257 - 266.
  • Debesay, Jonas; Slettebø, Åshild; Meyer, Frank (2008). Etikk i møte med den «fremmede» pasienten – innspill til en flerkulturell etikk i sykepleie. Profesjonsutøvelse og kulturelt mangfold: fra utsikt til innsikt. ISBN: 9788215013619. Universitetsforlaget. del 2. s 195 - 213.
  • Slettebø, Åshild (2008). Etiske dilemmaer. Etikk i sykepleien. ISBN: 978-82-05-39128-4. Gyldendal Akademisk. Kapittel 2. s 42 - 54.
  • Slettebø, Åshild (2008). Forskningsetikk. Etikk i sykepleien. ISBN: 978-82-05-39128-4. Gyldendal Akademisk. Kapittel 12. s 207 - 224.
  • Slettebø, Åshild (2008). Juridiske rammer og etiske utfordringer. Geriatrisk sykepleie. God omsorg til den gamle pasienten. ISBN: 978-82-05-35776-1. Gyldendal Akademisk. Kapittel 15. s 169 - 179.
  • Slettebø, Åshild (2007). Etiske utfordringer i helsesøstertjenesten. Fra tanke til handling: metoder og arbeidsmåter i helsesøstertjenesten. ISBN: 978-82-7950-091-9. Akribe Forlag. Kapittel 2.1. s 35 - 47.
  • Slettebø, Åshild; Nortvedt, Per (2006). Autonomi som utfordring. Etikk for helsefagene. ISBN: 82-05-34249-0. Gyldendal Akademisk. Kapittel 11. s 193 - 214.
  • Slettebø, Åshild (2006). Etikk og jus. Etikk for helsefagene. ISBN: 82-05-34249-0. Gyldendal Akademisk. Kapittel 1. s 17 - 34.
  • Slettebø, Åshild (2006). Introduksjon - hensikt, mål og oppbygning. Etikk for helsefagene. ISBN: 82-05-34249-0. Gyldendal Akademisk. Forord. s 13 - 16.
  • Slettebø, Åshild; Giske, Tove (2005). Etikk i relasjon til hjemmesykepleie. Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. faglig_bok_forlag. s 23 - 43.
  • Slettebø, Åshild (2005). Etiske forhold i den gamles liv. Eldre i en brytningstid. ISBN: 82-05-33704-7. Gyldendal Akademisk. Kapittel. s 244 - 252.
  • Slettebø, Åshild (2005). Kapittel 11: Forskningsetikk. Etikk i sykepleien. ISBN: 82-05-34083-8. Gyldendal Akademisk. Kapittel 11. s 171 - 184.
  • Slettebø, Åshild (2005). Kapittel 1: Innledning og bakgrunn for boken. Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. Kapittel 1. s 13 - 19.
  • Slettebø, Åshild; Giske, Tove (2005). Kapittel 2: Etikk i relasjon til hjemmesykepleie. Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. Kapittel 2. s 23 - 43.
  • Slettebø, Åshild (2005). Kapittel 2: Etiske dilemmaer. Etikk i sykepleien. ISBN: 82-05-34083-8. Gyldendal Akademisk. Kapittel 2. s 40 - 50.
  • Slettebø, Åshild (2005). Kapittel 4: Etiske utfordringer på sykehjem. Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. Kapittel 4. s 71 - 87.
  • Slettebø, Åshild (2005). Kapittel 8: Epilog. Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. Kapittel 8. s 163 - 169.
  • Slettebø, Åshild (2003). Pasientundervisning og gjeldende lovverk. Praktisk pasientundervisning. ISBN: 82-450-0070-1. Fagbokforlaget. Kapittel 3. s 30 - 39.
  • Romsland, Grace Inga; Dahl, Birgitte; Slettebø, Åshild (2015). Sykepleie og rehabilitering. ISBN: 978-82-05-43639-8. Gyldendal Akademisk. s 239.
  • Solvang, Per Koren; Slettebø, Åshild (2012). Rehabilitering. Individuelle prosesser, fagutvikling og samordning av tjenester. ISBN: 978-82-05-41941-4. Gyldendal Akademisk. s 333.
  • Slettebø, Åshild (1997). Sykepleie og etikk. ISBN: 82-417-0787-8. Ad Notam. s 129.
  • Slettebø, Åshild (2002). Sykepleie og etikk. ISBN: 82-05-30683-4. Gyldendal Akademisk. s 128.
  • Slettebø, Åshild; Nortvedt, Per (2006). Etikk for helsefagene. ISBN: 82-05-34249-0. Gyldendal Akademisk. s 220.
  • Slettebø, Åshild (2009). Sykepleie og etikk. ISBN: 978-82-05-39032-4. Gyldendal Akademisk. s 172.
  • Slettebø, Åshild (2004). Strebing mot pasientens beste: En empirisk studie av etisk vanskelige situasjoner i sykepleiepraksis ved tre norske sykehjem. ISBN: 82-7634-638-3. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. s 217.
  • Slettebø, Åshild (2005). Etiske utfordringer og kvalifikasjonskrav i helsetjenesten: Hva innebærer det å være profesjonell utøver i kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten?. ISBN: 82-7634-637-5. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. s 175.
  • Nortvedt, Per; Slettebø, Åshild (2006). Etikk for helsefagene. ISBN: 82-05-34249-0. Gyldendal Akademisk. s 220.
  • Kaldheim, Hege Kristin Aslaksen; Fossum, Mariann; Munday, Judy; Creutzfeldt, Johan; Slettebø, Åshild (2022). Developing self-efficacy in responding to acute situations amongst perioperative nursing students' through interprofessional simulation-based learning.
  • Kaldheim, Hege Kristin Aslaksen; Fossum, Mariann; Munday, Judy; Johnsen, Kjersti Marie Frivoll; Slettebø, Åshild (2022). Interprofessional simulation-based learning and its impact on developing perioperative nursing students' professional identity.
  • Dalsmo, Ingrid Espegren; Brodtkorb, Kari; Laugaland, Kristin Alstveit; Slettebø, Åshild; Ekra, Else Mari Ruberg (2022). A phenomenological study of student nurses’ lived experience of learning in clinical placement.
  • Dalsmo, Ingrid Espegren; Laugaland, Kristin Alstveit; Slettebø, Åshild; Billett, Stephen; Ekra, Else Mari Ruberg (2022). Student nurses experience of supervision and assessment practices during clinical placement – a qualitative study using video-stimulated interviews.
  • Johnsen, Hege Mari; Fossum, Mariann; Fruhling, Ann; Vivekananda-Schmidt, Pirashanthie; Slettebø, Åshild (2022). A Serious Game for Use in Nursing Education.
  • Hansen, Linda Iren Mihaila; Eilertsen, Anja; Mathisen, Sylvia Holand; Slettebø, Åshild (2022). Operating Theatre nurses consider risk of urinary bladder distention acording to time and other medical and surgical treatment using Non Technical Skills.

Sectors

Research groups

Last changed: 30.10.2018 21:10