Erfaringer hos veiledere fra UiA i Rekomp-nettverkene i Agder har ført til en felles undring over hvilken rolle og handlingsrom pedagogisk leder har som leder av utviklingsprosesser i barnehagene i Rekomp. Det håper de å få svar på i løpet av 2023.
Ordningen «Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling» (Rekomp) skal legge til rette for tett samarbeid mellom barnehagefeltet og universitetet, og det skal gjerne fremme en læringssløyfe mellom de involverte partene.
Bærekraftsundervisning i småskolen står på agendaen for samarbeidsprosjektet Green Backpack for the Earth’s Climate som lærerutdanningene ved UiA har sammen med Maria Grzegorzewska universitetet i Warsawa. På prosjekttur til Kristiansand var det særlig undervisning utendørs som inspirerte.
Nye rektorstillingar får i snitt éin søknad. Samtidig er gjennomtrekken stor. No skal forskarar frå Universitetet i Agder finna ut kvifor – og hjelpa å løysa problemet.
1,2 millioner kroner er delt ut til seks prosjekter på fire fakulteter ved UiA. Flere av prosjektene legger opp til samarbeid mellom UiA og eksterne aktører.
Avdeling for lærerutdanning inviterte til felles workshop for å skape en arena for FoU-samarbeid mellom Kristiansand kommune, lærerutdanningsskolene og fagmiljøet ved GLU.
Utdanningsprisen, Kulturbyggerprisen og en fersk merittert underviser ble feiret under personalfesten på Campus Kristiansand torsdag.
De fleste av oss har liten eller ingen kunnskap om samer og nasjonale minoriteter, selv om det er pensum på skolen.
I perioden 2020–2022 har Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) gjennomført evaluering av alle lektorutdanningene for trinn 8–13 i Norge. Nå er sluttrapporten klar.