Ingeniørfag - elektro: Fornybar energi (for fagskoleteknikere) - høgskolekandidat

Grunnstudium, 120 studiepoeng

Omfang:
2 år

Sted:
Grimstad

Søknadsfrist:
15. april

Opptakskrav:

Bestått eksamen fra toårig teknisk fagskole fra relevant linje.

Anbefalte forkunnskaper:
Undervisningen bygger på kunnskaper tilsvarende 3MX og 2FY. Har du ikke denne kompetansen, anbefaler vi at du følger TRES med oppstart på sommeren.

Studiebeskrivelse:
En bærekraftig global klimautvikling krever bruk av fornybar energi innen alle samfunnssektorer, som industri og næring, transport og i husholdningene. Derfor er det stort behov for ingeniører med relevant, bred og tverrfaglig kompetanse.

Studieprogrammet hviler på fem fagsøyler:

• Fornybar energi og ressurser
• Termisk energi
• Elektrisk energi
• Hydrogensamfunnet og materialer
• Miljø, modellering og prosjekt

Studiet utmerker seg spesielt ved at det gir en bred og dyp forståelse av fornybar energi og miljøproblematikk. Det blir også gitt en god oversikt over ikke-fornybare energiressurser og teknologier, og de mest relevante deler av den klassiske elkraftteknikken. Du får dermed en god breddekompetanse og et helhetsperspektiv vedrørende både energiproduksjon og energibruk.

Nettopp du kan bli en av dem som i årene framover gir betydningsfulle bidrag til konkrete løsninger av de problemene som er knyttet til fremtidens bærekraftige energiforvaltning.

På den helt nye Campus Grimstad er det spesialinnrettede laboratorier for hydrogen og brenselceller, solfangere og klimateknikk, solcellestrøm, bioenergi og forbrenningsteknikk, elkraftteknikk m.m.

Fullført toårig ingeniørutdanning (120 studiepoeng) gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.

Kontaktpersoner:
Henrik Kofoed Nielsen, tlf. 37 25 30 00
Ole Morten Midtgård, tlf. 37 25 30 00
Geir Kløkstad tlf. 37 25 30 00
Catherine Svendsen tlf. 37 25 30 00
Åse Linn Berntsen (studieveiledning) tlf. 37 25 30 00

Søknad: Sendes Samordna opptak

Søkekode: 201 026

Mer om studiet: Du finner detaljert beskrivelse av studiets oppbygging og innhold i Studiehåndbok 10-11.