BESTILL STUDIEKATALOG >>

STUDIEVEILEDING

Usikker på hva du skal velge? Vi vil at du skal gjøre et godt valg!
Se oversikt >>

NYTTIGE LENKER

> Lånekassen >>
> Samordna opptak >>
> Studentsamskipnaden (SiA) >>
> Søknadsfrister >>
> Ord og uttrykk >>

TA KONTAKT >>

Lokalbasert psykisk helsearbeid - videreutdanning i nettverksintervensjon

Påbyggingsstudium, 30 studiepoeng

Lokpsykiskhelsearb

Utdanningen stimulerer til utvikling av lokalbasert psykisk helsearbeid forankret i brukernes opplevelser og behov.

Omfang:
1 semester

Sted:
Kristiansand

Søknadsfrist:
Etter avtale

Opptakskrav:

Bachelorgrad i helse-, sosial- og/eller pedagogiske fag eller tilsvarende, og minst ett års yrkespraksis fra arbeid med psykisk helse/psykososiale problemer og/eller sosiale nettverk etter fullført utdanning. Søkere med annen høgskole- eller universitetsbakgrunn på tilsvarende utdannings- og praksisnivå kan etter særskilt vurdering bli tatt opp til studiet. Aktuelle søkere kan være barnevernspedagoger, ergoterapeuter, fysioterapeuter, leger, pedagoger, psykologer, sosionomer, sykepleiere og vernepleiere.

Omfang:
Deltid over 2 semester

Pris:
Avtales med oppdragsgiver

Studiebeskrivelse:
Utdanningen stimulerer til utvikling av lokalbasert psykisk helsearbeid forankret i brukernes opplevelser og behov. Hovedhensikten med studiet er å videreutvikle studentens kunnskap om og strategier for psykisk helsearbeid med unge mennesker som er i krise og/eller befinner seg i situasjoner som er belastende for deres psykiske helse. Studenten får kompetanse i dialogbaserte metoder og arbeidsformer, og kvalifiseres til å skape og mobilisere støttende og ivaretakende nærmiljø og nettverk. Utdanningen har til hensikt å stimulere til tverrfaglig og tverretatlig kompetanseutvikling og samarbeid, og studenten får kompetanse til å initiere og delta i helhetlige og samhandlende hjelpesystemer med mennesker i krise.

Studentene har etter endt utdanning:

· reflektert kunnskap om hvordan psykiske kriser kan oppleves og hvilke konsekvenser de kan ha for dem det gjelder og nettverket rundt

· integrert og reflektert brukerperspektiv i sitt arbeid for å fremme og bedre menneskers psykiske helse

· systematisk og kritisk forståelse i teoretisk og praktisk kunnskap om dialog- og relasjonsbaserte tenke- og arbeidsformer i møter med mennesker i psykisk krise

· kompetanse til å arbeide lokalt med familier og nettverk i krise på en måte som skaper tilgjengelige, tilpassede og tilstrekkelige tjenester

· innsikt i ulike måter som kan videreutvikle og styrke etisk forsvarlige praksiser i lokalbasert psykisk helsearbeid

Studiet består av:
Utdanningen inviterer studentene til praksisnær kunnskapsutvikling knyttet til familie- og nettverksarbeid med ungdom og unge voksne, og er delt inn i tre emner på til sammen 30 studiepoeng. Undervisningen samorganiseres med emner i masterprogram i psykisk helsearbeid, og gjennomføres over fire semestre etter følgende modell:

1. studieår

1.semester

Høst

PSY909

Dialog- og relasjonskunnskap

5 sp

2.semester

Vår

PSY910

Psykisk helse

og nettverksarbeid

10 sp

2. studieår

3.semester

Høst

PSY901

Møter med mennesker

i krise

15 sp

4. semester

Våre

Undervisning:
Utdanningen skaper en læringsarena hvor studentene tar aktivt del i egen læringsprosess og utvidelse av eget perspektiv gjennom: case presentasjon, øvelser, veiledning, refleksjon, paneldiskusjoner, seminarer, konferanser og gruppearbeid. Studiet legger på denne måten opp til varierte undervisnings- og arbeidsmåter bl.a.:

– Forelesninger/Konferanser

– Praksisstudier

– Praksisveiledning

– Egenutviklingsgruppe.

– Selvstendige litteraturstudier og oppgaver

Vurderingsform:
Utdanningen er prosess- og praksisorientert i både innhold og form. Vurderingsformene søker å speile studiets innhold og undervisning, for å sikre sammenheng med de ulike emnenes læringsutbytte og skape helhet og kvalitet i utdanningen. Det er lagt opp til en hjemmeeksamen, men i hovedsak benyttes det mappevurdering i studiet. Studentene skal gjennomføre både individuelle arbeider og gruppearbeid som samles i en personlig mappe for vurdering. Denne vurderingsformen tillater større grad av individuelt initiativ og innsats, noe som er et viktig aspekt i studiet.

Emnene i utdanningen bygger på hverandre, så det er et vilkår at de gjennomføres i følgende rekkefølge; PSY909, PSY910 og PSY901.

Ansvarligfakultet
Fakultet for helse- og idrettsfag.

Faglig ansvarlig
Erna Ulland
Telefon 38 14 18 67
E-post erna.ulland@uia.no

For nærmere informasjon:
Tone Lunde Brekka
Telefon 37 23 37 42
E-post tone.l.brekka@uia.no eller
Nina Falsen Krohn
Telefon 37 23 37 65
E-post nina.f.krohn@uia.no

Dette emnet blir ikke tilbudt for øyeblikket, men kan bli tilbudt senere. Ta kontakt hvis du er interessert.

Ansvarlig: KF
Sist endret: Tone Øverland 18.03.2011
Del/Tips: Printfriendly version

MER OM STUDIET

Fakultetets hjemmeside