Grupper, samspill og kommunikasjon - betaling

Emnebeskrivelse:
Emnet retter seg mot personer som er involvert i opplæringsvirksomhet og som er opptatt av å skape gode samarbeidsrelasjoner.

Målet med emne er at studentene skal bli fortrolige med et utvalg av sosiologiske teorier og teoretikere som har gitt viktige bidrag til pedagogisk praksis.

Emnet tar opp sentrale utfordringer som mennesket står overfor i daglige situasjoner hvor sosialt samspill er i fokus. I det sosiale samspill vil verdier som menneskeverd, likeverd, personlig integritet og inkludering være av grunnleggende betydning.

Emnet består av:
Læring og kommunikasjon:
· Læring som sosial aktivitet
· Gruppeprosesser
· Læring og kommunikasjon

Samspill og motspill
· Sosialt samspill og kommunikasjonens betydning
· Sosialt samspill og nettverk
· Å lede og bli ledet
· Uenighet og konflikt. Inkludering – ekskludering

Sosialisering
· Sosialisering i en kompleks verden
· Kulturforståelse og frykt for det fremmede
· Nettverkets betydning for sosial utvikling

Sosiologiske bidrag til pedagogisk praksis
· Teorier og begreper

Undervisning:
Undervisningen vil bli lagt opp som en kombinasjon av forelesninger og gruppearbeid. Gruppearbeidet er obligatorisk.

Vurderingsform:
Muntlig gruppeeksamen der det gis individuell gradert karakter.
Vilkår for å gå opp til eksamen: Bestått tre mappeinnleveringer med framlegg.

For nærmere informasjon:
Tove Ugland, prosjektkonsulent
Telefon 38 14 11 58
E-post tove.ugland@uia.no

Dette emnet blir ikke tilbudt for øyeblikket, men kan bli tilbudt senere. Ta kontakt hvis du er interessert.

Del/Tips: