Brukerveiledning - betaling

Emnebeskrivelse:
Emnet er et tilbud til ansatte i velferdssektoren som ønsker å videreutvikle ferdigheter i å planlegge, begrunne, gjennomføre og vurdere veiledning i sitt yrke, og som ikke har et studium i veiledningspedagogikk fra tidligere.

Studenten skal utvikle ferdigheter, tilegne seg kunnskaper, å bevisstgjøre holdninger som er nødvendige for å fungere som veileder i vekslende situasjoner i yrket.

Emnet kan innpasses i en bachelorgrad i velferdsstudier.

Emnet består av:
- Individuell veiledning. Veiledning i systemperspektiv
- Teori, metoder og strategier
- Problemløsningsmodeller
- Løsningsfokusert veiledning
- Kognitiv veiledning
- Gestaltorientert veiledning
- Roller og relasjoner
- Samtalen som verktøy
- Veiledningslike samtaler
- Avgrensningsproblematikk
- Metodetilpasning og metodeutvikling

Undervisning:
- E-post
- Fronter som kommunikasjonsplattform
- Telefonkontakt
- Dagssamlinger ( 5 dager)
- Veiledningspraksis på eget arbeidssted med veiledning av medstudent/kollega
- Rapport fra praksis (8-10 sider)
- Presentasjon av praksisrapport for medstudenter og faglærer
- Basisgrupper på 4-5 studenter
- Tre samlinger i basisgruppene med loggrapportering
- Muntlig eksamen i grupper på to studenter

Vurderingsform:
Muntlig gruppeeksamen om problemstillinger knyttet til hele pensum i kurset. Studentene vurderes individuelt. Oppgaven er til vanlig et ”case” og opplegg av et veiledningsforløp. Studentene får en time til å strukturere og klargjøre caset før den muntlige eksaminasjonen begynner. Selve eksaminasjonen varer ca. 40 minutter.

For nærmere informasjon:
Tove Ugland, prosjektkonsulent
Telefon 38 14 11 58
E-post tove.ugland@uia.no

Dette emnet blir ikke tilbudt for øyeblikket, men kan bli tilbudt senere. Ta kontakt hvis du er interessert.

Del/Tips: