Helse- og sosialinformatikk, erfaringsbasert masterprogram, deltid

Opptakskrav

Krav til opptak er minimum 3-årig helse- og/eller sosialfaglig utdanning på høyere nivå, og minst 2 års yrkespraksis etter fullføring av utdanningen som utgjør søkerens opptaksgrunnlag. Søkere med annen (minimum) 3-årig høgskole- eller universitetsutdanning kan etter individuell vurdering tas opp til studiet.

Aktuelle søkergrupper er for eksempel sykepleiere, radiografer, leger, vernepleiere, barnevernspedagoger, bioingeniører, ergoterapeuter, fysioterapeuter, sosionomer og tannleger.

Det vises til forskrift om opptak til mastergradsstudier og videreutdanningsstudier ved Universitetet i Agder med utfyllende regler.

Anbefalte forkunnskaper Studentene bør ha erfaring med grunnleggende kontorstøtteverktøy (tekstbehandling, regneark, e-post) og ha et visst kjennskap til ett eller flere system for helse- og sosialsektoren.

Generell beskrivelse av studiet

Masterprogrammet skal utdanne kandidater som vil kunne initiere og lede prosjekter som fokuserer på anvendelse av IKT i helse- og sosialtjenesten.

Studiet er bygd opp av sju emner fordelt over tre studieår. I alle studieår er ett av emnene organisert som prosjektarbeid.

Læringsutbytte

Uteksaminerte kandidater vil ha god forståelse for vekselvirkningen mellom informasjonssystemer og organisasjon, spesielt rettet mot virksomheter innenfor helsesektoren. Etter endt utdanning skal mastergradskandidatene

• kunne behandle og analysere informasjon i helse- og sosialsektoren med utgangspunkt i anerkjente teorier og metoder relatert til organisasjon og kommunikasjon og vurdering av teknologi
• ha kompetanse til å kunne vurdere muligheter og begrensninger ved anvendelse av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i helse- og sosialsektoren
• kunne gå aktivt inn i forbindelse med utvikling, planlegging, implementering og evaluering av informasjonssystemer, samt tilretteleggelse av arbeidsrutiner i forbindelse med anvendelse av disse systemene
• ha forståelse for ulike vitenskapelige forskningsmetoder, samt erfaring med anvendelse av enkelte vitenskapelige metoder i konkrete sammenhenger
• ha utviklet en etisk og reflektert holdning til anvendelse av IKT i helse- og sosialsektoren.

Arbeidsformer

Det er to samlinger på universitetet for studentene hvert semester. Det er fleksible undervisnings- og læringsformer slik at studiet kan tilpasses ulike behov hos utdanningssøkerne. I alle studieårene er ett av emnene organisert som prosjektarbeid.

Undervisningsspråk er norsk.

Vurderingsformer

Vurderingsformene i studiet framgår av emnebeskrivelsene. Vurderingsformene er varierte og nært knyttet til arbeidsformen i hvert enkelt emne.

Bortsett fra de to prosjektemnene, HSI409 og HSI412, og masterprosjektet ( HSI500), har samtlige emner skriftlig individuell hjemmeeksamen eller netteksamen.

Prosjektene vurderes noe ulikt. HSI409 Prosjekt 1 vurderes basert på grupperapport, mens HSI412 Prosjekt 2, vurderes på bakgrunn grupperapport med individuell justerende muntlig presentasjon.

HSI500 Masterprosjekt utføres normalt individuelt eller i grupper på inntil 3 studenter og dette vurderes på bakgrunn av innlevert rapport samt muntlig presentasjon med utspørring.

Studentutveksling

Det foreligger for tiden ingen eksplisitte avtaler om studentutveksling for dette studiet, men studentene vil kunne benytte seg av universitetets generelle utvekslingsmuligheter. Det vil videre være mulig å oppholde seg ved et annet universitet ett eller begge semestrene mens masterprosjektet gjennomføres.

Universitetet legger til rette for studentutveksling gjennom etablerte mobilitetsprogrammer som Erasmus, Leonardo DaVinci og Nordplus. De tre involverte fakultetene har videre en rad med avtaler om samarbeid på ulike plan og om studentutveksling.

Vilkår for å gå videre i studiet HSI409 Prosjekt 1 må være bestått før studentene kan starte på HSI412. Før masteroppgaven HSI500 påbegynnes, må begge prosjektemnene, HSI409 og HSI412, være bestått, samt emnet i forskningsmetode, HSI413.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Fullført studium gir mastergrad i helse- og sosialinformatikk. Studiet gir grunnlag for tilsetting i stillinger hvor informasjonsteknologi er sentralt som ledd i arbeidet med å forbedre tjenestetilbudet i helse- og sosialsektoren, øke kompetanse i praktisk bruk av informasjonsteknologi og utvikle kunnskap om ulike anvendelsesområder. Ulike arbeidsoppgaver innenfor forsknings- og utredningsarbeid, undervisning, ledelse og fagutvikling vil være aktuelt.

Studiet alene vil normalt ikke kvalifisere for opptak til doktorgradsprogram.

Fører til grad Fullført studium fører fram til graden master i helse- og sosialinformatikk.