Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:
- kunne anvende generell vitenskapsteori og forskningsmetode og ha kunnskap om musikk i et samfunnsperspektiv.
- være i stand til å gjennomføre et kunstfaglig forskningsprosjekt der praksis og teori kombineres.
- kunne vise en dypere forståelse for musikkestetiske og musikkvitenskapelige grunnlagsproblemer.

Innhold

Emnet inkluderer teori om faget i en samfunnsmessig og historisk kontekst, samt generell vitenskapsteori og metode. Det munner ut i studentenes selvstendige formidlingsprosjekt, og knytter forskningsmetodisk teori til et praktisk FoU-arbeid innen områdene kunstnerisk forskning, formidling og utvikling .
Emnet har følgende delemner:

Musikkvitenskap og musikkformidling
Studentene skal kunne
- kjenne til sentrale emner innenfor musikkvitenskap, musikkestetikk og musikkpedagogikk
- kjenne til formidlingsteknikker knyttet til musikkformidling for ulike målgrupper
- vurdere og reflektere over egen musikkformidling

Vitenskapsteori og forskningsmetode
Studentene skal kunne
- kjenne til grunnleggende vitenskapsteori
- kunne benytte ulike forskningsmetoder til eget forsknings- og utviklingsarbeid
- presentere metodevalg til eget formidlingsprosjekt

Formidlingsprosjekt/fordypningsoppgave
I løpet av studiet skal studentene ha ansvaret for planlegging, gjennomføring og evaluering av et formidlingsprosjekt, som f.eks.
- en konsert eller annen form for musikalsk presentasjon
- et musikkverksted for en målgruppe som f.eks. ungdomsskoleelever, barnegruppe, lærere. Dette skal munne ut
fremføring
- en produksjon som dokumenteres ved hjelp av musikkteknologi
Prosjektet skal være forankret i studiets ulike delemner, og vise refleksjon rundt musikkfaglige problemstillinger ut fra erfaring og litteratur.
Det leveres et skriftlig materiale, en video eller en annen form for dokumentasjon som skal evalueres. Prosjektet legges frem til eksamen, som en presentasjon for medstudenter, faglærer og sensor.

Oppgaveseminar
Studentene skal delta i oppgaveseminar der de legger frem metodevalg for eget prosjekt, samt får veiledning på egne prosjektskisser. Seminaret skal gi studentene anledning til å knytte sitt praktiske arbeid opp mot fagområdene Vitenskapsteori og forskningsmetode og Musikkvitenskap og musikkformidling. Deltakelse og fremlegg på seminaret er obligatorisk.

Arbeidsformer og arbeidsomfang Undervisningen foregår som felles forelesninger og i grupper. Det er obligatorisk fremmøte til noe av undervisningen. Nærmere opplysninger om dette gis ved semesterstart.

Vilkår for å gå opp til eksamen - Bestått obligatoriske oppgaver.
- Bestått prøve i vitenskapsteori / forskningsmetode
- Godkjent fremmøte til obligatorisk undervisning og oppgaveseminar.

Eksamen - Muntlig eksamen i Musikkvitenskap og musikkestetikk.
Studenten skal gjøre rede for et relevant emneområde fra pensum. Emneområdet trekkes to dager på forhånd, og studenten deltar i en ca. 20 minutters samtale med sensor og faglærer. Nærmere informasjon gis ved semesterstart. Teller 40 %.
- Fordypningsprosjekt, musikkformidling.
Studenten leverer et skriftlig materiale, en video, CD-innspilling eller annen form for dokumentasjon som beskriver et musikkformidlingsprosjekt studenten selv har utformet og gjennomført.
Refleksjon omkring relevante problemstillinger i lys av egne erfaringer og aktuell litteratur skal inkluderes. Prosjektet presenteres for faglærer, sensor og medstudenter. Nærmere informasjon gis ved studiestart. Se for øvrig beskrivelse under delemnet Formidlingsprosjekt / fordypningsoppgave. Teller 60%.
Karakteruttrykk: Gradert karakter.