- StudentWeb
- Søknad og opptak
- Studiehåndbok
- Eldre studiehåndbøker
- Rammeplaner
- Utdanningsplan
- Semesterregistrering
- Klage
- Studentplikter
- Kildebruk
- Timeplaner
- Pensumlister
- Fronter
- Godkjenning / fritak
- Enkeltemne
- Permisjon og sluttmelding
- Selvvalgt bachelor
- Karaktersystemet
- Akademisk kalender
- Begreper
- Politiattest
- Ulykker som involverer studenter
- Utgifter ifm. praksis
- Skikkethet
- Studieevaluering
- Læringsmiljøutvalget
- Lover og forskrifter
Studiehåndbok 2010-11
Skolebibliotekkunnskap 3 - informasjonskompetanse og leseutvikling, påbyggingsstudium - deltid
Påbyggingsstudium - 30 Studiepoeng - 1 år - (deltid) - Kristiansand
SKBIB3-30D
30 sp i Skolebibliotekkunnskap 1 og 30 sp i Skolebibliotekkunnskap 2, eller tilsvarende utdanning
Studiet skal gi studentene kunnskap om
- skolebiblioteket som ressurs i elevenes fag- og allmenndanning
- informasjonskompetanse, teoretisk forankring og praktisk undervisning i skolen
- tilrettelagt undervisning i skolebiblioteket
- fortsettende leseopplæring
- utvikling av elevenes lesestrategier i arbeid med fagtekster, fiksjonstekster og sammensatte tekster
Studieplanramme: 2010
Studentene skal
- ha utviklet en overordnet forståelse av den rollen skolebiblioteket kan spille som lærings- og danningsarena i et flerkulturelt og teknologisk samfunn
- ha videreutviklet sine kunnskaper om skolebiblioteket som ressurs i undervisningen og kunne se dette i et samfunnsperspektiv
- kunne gjøre didaktiske og metodiske vurderinger når det gjelder bruk av bibliotek og læringsressurser i skolen
- ha opparbeidet teoretisk og praktisk innsikt i feltet informasjonskompetanse - informasjonssøk, kildevurdering, lesing av ulike typer tekster og bruk av informasjon i egen kunnskapsdanning - og kunne formidle sine kunnskaper videre
- ha god kjennskap til nyere forskning om leseutvikling
- kunne reflektere over og
vise hvordan skolebiblioteket kan brukes i elevenes arbeid med
å utvikle
lesestrategier
Studiet er lagt opp som internettbasert fjernundervisning over to semester, høst og vår. Det er to fellessamlinger, én frivilling og én obligatorisk.
Det blir gitt én gradert karakter i hvert emne. Karakteren bygger på en skriftlig, individuell skoleeksamen i emne SK-200 og en skriftlig, individuell prosjektoppgave i emne SK-201. Se emnebeskrivelsene!
Studenter som har fullført en breddeenhet innenfor skolebibliotekkunnskap (30-60 sp), kan få dette innpasset i flere bachelorgrader. Det planlegges en egen bachelorgrad innenfor skolebibliotekkunnskap. Med forbehold om godkjenning av denne, vil de tre studiene innenfor skolebibliotekkunnskap kunne inngå i en fordypning.
Studiet gir yrkeskompetanse som skolebibliotekar i grunnskole og videregående opplæring. Kompetansen kan også brukes i folkebibliotek, fylkesbibliotek og fagbibliotek.
For ytterligere informasjon, kontakt faglig leder, Siri Ingvaldsen eller administrativ koordinator, Anne Kari Sletten.



