- StudentWeb
- Søknad og opptak
- Studiehåndbok
- Eldre studiehåndbøker
- Rammeplaner
- Utdanningsplan
- Semesterregistrering
- Klage
- Studentplikter
- Kildebruk
- Timeplaner
- Pensumlister
- Fronter
- Godkjenning / fritak
- Enkeltemne
- Permisjon og sluttmelding
- Selvvalgt bachelor
- Karaktersystemet
- Akademisk kalender
- Begreper
- Politiattest
- Ulykker som involverer studenter
- Utgifter ifm. praksis
- Skikkethet
- Studieevaluering
- Læringsmiljøutvalget
- Lover og forskrifter
Studiehåndbok 2010-11
Sang og musikk i barnehage og småskole, fordypning i FLU
Grunnstudium - 30 Studiepoeng - 1 semester - Kristiansand
MUSF30
Opptakskravet er generell studiekompetanse eller realkompetanse. Førskolelærerstudenter prioriteres.
Denne planen bygger på Rammeplanen
førskolelærerutdanningen, godkjent av Utdannings- og
forskningsdepartementet august 2003, og inngår som 30
studiepoeng i den valgbare delen av
studiet.
Fordypningsenhet i musikk, 30 studiepoeng, er
primært rettet mot studenter i den 3-årige
førskolelærerutdanningen og kvalifiserer sammen med 3-årig
førskolelæreutdanning for pedagogisk arbeid med barn i de
aldersgrupper som rammeplan for førskolelærerutdanningen legger
opp til. Den kan også inngå som videreutdanning for
allmennlærere og førskolelærere.
Studiet er delt inn i
følgende emner:
- MU-127 Musikk, samfunn og
kultur
- MU-128 Musikalske inntrykk og
uttrykk
- MU-129 Musikk og
profesjon
Etter fullført studium skal studentene:
- ha
tilegnet seg et musikalsk faglig og pedagogisk grunnlag for å
kunne lede musikkaktiviteter for barn med ulike forutsetninger.
- kunne gjøre rede for sammenhengen mellom teori og
praktisk arbeid med musikk.
- ha lært å stimulere og
utvikle sine skapende evner.
- kunne bruke musikk i
kommunikasjon med barn.
- ha kunnskap om musikk som
kulturuttrykk i fortid og nåtid.
- ha utviklet egne
ferdigheter i sang, spill, bevegelse og lytting for pedagogisk
bruk
- kunne bruke musikk i en tverrfaglig sammenheng
- kunne tilrettelegge for estetiske opplevelser for
barn.
Studiet baserer seg på en kombinasjon av
undervisning og studentstyrt arbeid. Undervisningen foregår som
fellesforelesninger, gruppeundervisning og individuell
undervisning. Studiet er organisert slik at musikkpedagogisk
teori fortløpende knyttes til praktisk-estetisk arbeid.
Emneområder som presenteres i fellesforelesninger vil bli fulgt
opp med eksemplifisering, drøfting og musisering i den
praktiske delen av studiet, bl.a. i musikkverksted. Enkelte
deler av studiet er obligatorisk. Nærmere opplysninger om dette
blir gitt ved semesterstart.
Studiet inneholder en to
ukers praksisperiode i barnehage, eller annen praksisplass som
oppfyller krav til praksis. Praksisdelen av studiet skal bidra
til at studenten blir skikket til å arbeide praktisk med musikk
i barnehage og småskole, og anspore til musikalsk utvikling og
vekst.
Det benyttes både skriftlige og muntlige vurderingsordninger. I tillegg er det en praktisk utøvende eksamen.
Studiet er primært rettet mot studenter i den 3-årige
førskoleutdanningen og kvalifiserer for pedagogisk arbeid med
barn i de aldersgrupper som Rammeplan for
førskolelærerutdanningen legger opp til. Den kan også inngå som
videreutdanning for allmennlærere og
førskolelærere.
Det vil være mulig å bygge studiet ut
til årsstudium i musikk. Dette vil kunne gjøres neste
vårsemester. Kontakt studiekoordinator for nærmere
opplysninger.
Det arrangeres en studietur i løpet av semesteret. Nærmere informasjon om studietur gis ved semesterstart. Studentene må beregne å betale en egenandel, samt reise. Studentene må også regne med ekstra utgifter til kjøp av instrumenter, noter og innspilt musikk.
Studiekoordinator Birte Myhrstad. E-post: birte.myhrstad@uia.no. Tlf: 38141370.



