Studiehåndbok 2010-11

Del/Tips: Printfriendly version

IKT og læring 2

Påbyggingsstudium - 30 Studiepoeng - 1 semester - Kristiansand

IKT2-30

Generell studiekompetanse

IKT og læring 1 eller tilsvarende. Kurset forutsetter kunnskaper tilsvarende datakortene på videregående nivå. Det er en fordel om studenten har kjennskap til grunnleggende læringsteorier eller setter seg inn i disse parallelt med å ta emnene.

Studiet skal gi deltakeren en fordypning i informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) med vekt på tilrettelegging for nettbasert samarbeid og design av multimediabaserte interaktive læringsressurser som støtte for utvikling av didaktisk digital kompetanse.

Studieplanramme: 2010

2010
2009
2008
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1sem
vår
INF115-1
Sosiale nettsamfunn og Web 2.0
10 sp
INF116-1
Multimedia i presentasjon og dokumentasjon
10 sp
INF117-1
Interaktive læringsressurser
10 sp

Etter fullført studium skal studentene kunne

  • utvikle og vurdere interaktive læringsressurser i et didaktisk perspektiv
  • lage og redigere bilde, lyd og film og beherske å sette audiovisuelle elementer sammen med tekst i presentasjon og dokumentasjon
  • delta i, organisere og administrerere kunnskapsarbeid på sosiale nettsteder og læringsplattformer.

Undervisningen kan variere med forelesninger, demonstrasjoner, gruppearbeid, praktisk arbeid med datamaskiner, workshop og eventuelt praksisnært FoU arbeid i skole eller ekskursjon. Det inngår obligatorisk arbeid, både skriftlig og muntlig. Noe av undervisningen kan gis som nettbaserte forelesninger.

Vurderingen av studentene er basert på avsluttende skriftlig eksamen, praktisk-muntlig eksamen eller arbeidslogg, kombinert med mappevurdering og prosjektarbeid. De konkrete vurderingsformene fremgår av emnebeskrivelsene. Gradert karakter.

Studiet er et tilbud i fjerde år i lærerutdanningen. Studiet passer også som breddevalg i flere bachelorprogram og for alle som har behov for digital kompetanse i et læringsperspektiv.

Hele studiet har et omfang på 30 studiepoeng. Dette tilsvarer et halvt års fulltidsstudium. Hvert emne utgjør 10 studiepoeng og emnene kan tas uavhengig av hverandre.
Dersom du ønsker å kun ta deler av studiet, søker du opptak på enkeltemner. Se informasjon på: http://www.uia.no/no/portaler/studietilbud/soeknad_og_opptak/enkeltemner
Fra studieåret 2011/2012 kan oppbyggingen av IKT og læring 2 bli endret, pga ny Grunnskolelærerutdanning.

Elna Svege (instituttleder), Cornelia Brodahl (studiekoordinator), Trine Engeland (studiekonsulent)

Studiehåndbok Universitetet i Agder 2010-11