Læringsutbytte

Etter gjennomgått emne skal studenten kunne:

• beskrive de viktigste psykologiske teorier som forklarer menneskets normale utvikling
• redegjøre for ulike pedagogiske perspektiver og prinsipper for undervisning og veiledning
• redegjøre for ulike kommunikasjonsperspektiver og kommunikasjonsformer
• anvende ulike kommunikasjonsformer
• ha forståelse for makt og avmakt som relasjonelle aspekt ved sykepleieutøvelsen

Innhold

Studiepoengfordeling ut fra rammeplanen:

• Psykologi og pedagogikk.: 5 studiepoeng
• Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning.: 4 studiepoeng
• Sosiologi og sosialantropologi.: 1 studiepoeng

Emnet skal gi studentene grunnleggende kunnskaper og forståelse innen psykologi, pedagogikk, kommunikasjon, sosiologi og sosialantropologi for å kunne utøve sykepleie.

Temaområder

• Psykologiske utviklingsteorier
• Sosial læringsteori
• Sykepleierens pedagogiske behov
• Pedagogisk teori
• Undervisning, veiledning, rådgivning og helseopplysning
• Kommunikasjonsteori
• Kommunikasjonsteknikker /ferdigheter
• Institusjonalisering

Arbeidsformer Forelesning, gruppearbeid og øvelser.
Obligatorisk deltakelse på øvelser i kommunikasjon.

Vilkår for å gå opp til eksamen

1. Gjennomført kommunikasjonsøvelser. Krav til kommunikasjonsøvelsene er nærmere beskrevet i studentenes læringsstøttesystem Fronter (under Emneområde SV-118-G).

2. Studentene må ha vært tilstede på obligatorisk undervisning som beskrevet i studentenes læringsstøttesystem Fronter (under Emneområde SV-118-G), eller kompensere med alternativt arbeidskrav.

Eksamen Individuell skriftlig skoleeksamen på 4 timer. Gradert karakter.
Retningslinjer for eksamen er nærmere beskrevet i studentenes læringsstøttesystem på Fronter (under emneområde SV-118-G).