- StudentWeb
- Søknad og opptak
- Studiehåndbok
- Eldre studiehåndbøker
- Rammeplaner
- Utdanningsplan
- Semesterregistrering
- Klage
- Studentplikter
- Kildebruk
- Timeplaner
- Pensumlister
- Fronter
- Godkjenning / fritak
- Enkeltemne
- Permisjon og sluttmelding
- Selvvalgt bachelor
- Karaktersystemet
- Akademisk kalender
- Begreper
- Politiattest
- Ulykker som involverer studenter
- Utgifter ifm. praksis
- Skikkethet
- Studieevaluering
- Læringsmiljøutvalget
- Lover og forskrifter
PRA005-1 Praksis, skoleovertakelse
Det kreves bestått praksis i PRA004
Yrkesetisk kompetanse:
- Har erfaring med vurdering av egen og medstudenters lærerrolle og undervisning
- Tar selvstendig ansvar for undervisningen
Sosial kompetanse:
- Har økte kunnskaper om og erfaring med ledelse
Faglig kompetanse:
- Har kjennskap til overtakingsskolens planverk og organisering
Didaktisk kompetanse:
- Har erfaring med tilrettelegging av et godt læringsmiljø
- Har mest mulig selvstendige og varierte oppdragelses- og undervisningserfaringer
Endrings- og utviklingskompetanse:
- Har innsikt i og erfaring med kollegasamarbeid gjennom deltakelse i felles planlegging og drift av hele grunnskolen
Overordnet tema: Skoleovertaking skal gi studentene et bredt og allsidig innsyn i grunnskolens verden
- Den profesjonelle lærer
- Selvopplevelse, praksisperiodens egenart
- Hele skolesamfunnet
- Samspillet mellom skole, hjem og nærmiljø
- Teamarbeid
- Individuell forberedelse
- Planlegging, gjennomføring og vurdering av variert undervisning
- Studentens kontaktlærer/veileder (den første uka) kommenterer skriftlig studentens arbeid
- Etter avsluttet praksis, skriver studenten en vurdering av eget arbeid, inndelt i de fem kompetanseområdene. Studenten reflekterer her over hva hun/han har arbeidet med etter skriftlige råd på tidligere praksisrapporter
- Ped.lærer og ekstern øvingslærer leser gjennom det studenten har skrevet. Etter individuell vurdering av rapport og praksis, gis karakteren Bestått/Ikke bestått
Avdeling for Lærerutdanning


