Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studenten ha grunnleggende kunnskap om barn og unges utvikling og læring generelt og fysisk- motorisk utvikling spesielt. De skal kunne veilede barn og unge i lek og idrettslig aktivitet i ulike miljø.

Herunder inngår å:

• ha forståelse av barns oppvekst i et moderne samfunn
• kunne beskrive ulike teoretiske perspektiver på barn og unges utvikling
• kunne forklare barn og unges bevegelsesutvikling
• kunne drøfte lekens betydning for barns utvikling og læring
• kunne gjennomføre aktiviteter i ulike miljøer
• ha kjennskap til barneidrettsbestemmelsene og retningslinjer for ungdomsidrett

Innhold

• "Life span" motorisk utvikling
• Teoretiske perspektiver på utvikling
• Testing av motorisk kompetanse
• Aktiviteter i vann
• Lek
• Miljø tilrettelegging
• Idrettsopplæring for barn og unge
• Seminar om betydningen av fysisk aktivitet for barn og unge i et moderne samfunn
• Praksis med barn og unge

Arbeidsformer

Undervisningstilbudet er på ca. 60 studenttimer. Undervisninga vil bli gitt i form av forelesninger, seminar, gruppearbeid, samt praktisering av aktiviteter (leik og idrett) i ulike miljø (natur, vann, sal) og som praktisk arbeid med barn og unge i ulike aktivitetsmiljø og idrettsaktiviteter.

All undervisning i praktiske idrettsaktiviteter er obligatorisk (se emneplan).

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Godkjent frammøte til obligatorisk undervisning (se emneplan).
• Bestått praksis med barn eller unge
• Bestått praksis rapport (øvrige krav om utforming, innhold og omfang: se emneplan ved introduksjon til emnet.)
• Bestått 2 timers individuell skriftlig prøve (midtveis prøve)

Eksamen 4 timers individuell skoleeksamen. Gradert karakter.