Opplevelsesbasert reiseliv, bachelorprogram

Opptakskrav Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper Gode engelskkunnskaper.

Generell beskrivelse av studiet

Studiet tar utgangspunkt i selve opplevelsen eller produktutviklingen innenfor reiselivs- og opplevelsesøkonomien. Formålet med studiet er å gi studenten kunnskap og kompetanse til å forstå hvordan opplevelsen skapes, utvikles og formidles som et produkt overfor turister i et marked.

Studiet har to hovedtilnærminger. Det ene er et fokus på turisten/den som reiser for å oppleve - både i forhold til ferie- og fritidsmarkedet og til kurs- og konferansemarkedet. Det andre fokuset er på utvikling og tilrettelegging av selve reiselivs- og opplevelsesproduktet - opplevelsen, attraksjonen eller destinasjonen. Denne todelingen gjenspeiles både i faglig fokus og progresjon i bachelorprogrammet.

I den første delen setter vi fokus på hvem turisten er, hvordan turisten handler, motivasjonen for handlingene og hvordan vi kan tilrettelegge for kommunikasjon mellom den som tilbyr, det som tilbys og den som skal forbruke opplevelsen.

Dette blir formidlet gjennom følgende emner i studieplanen:

• Turismen og turistopplevelsens historiske utvikling
• Markedsføring og reiseliv
• Massekommunikasjon
• Turisme og forbrukeratferd

I det andre temaet settes fokus på opplevelsesproduktet - attraksjonen, opplevelsen, destinasjonen. Hva er produktet, hvordan skapes og utvikles det og hvordan kommersialiseres produktet i et marked?

Opplevelsen som produkt for reiselivet konkretiseres gjennom to dimensjoner: På den ene siden hvilke typer opplevelser turisten søker, der vi med utgangspunkt i de mest vanlige turismetypene søker å forklare og forstå opprinnelsen, strukturen og motivasjonen for de ulike typene som stedsbasert turisme, kulturarvturisme, kunst- og kulturturisme, temaparker/fornøyelsesturisme, festivalturisme/festivalisering, friluftsturisme/naturturisme/sportsturisme, charterturisme/masseturisme osv.

På den andre siden ser vi det som viktig å formidle kunnskap som kan sette studentene i stand til å bidra med å planlegge nye og videreutvikle eksisterende opplevelser og attraksjoner innenfor ulike turismetyper der kompetanse både om hvordan opplevelse skapes, planlegges, utformes, regisseres, dramatiseres, visualiseres osv. står sentralt; mao. hvordan vi utformer, organiserer og kommersialiserer et kulturarrangement, en utstilling, en festival, en forestilling ol.

Dette blir studert gjennom følgende emner i studieplanen:

• Stedsbasert turisme - stedet som produkt
• Aktivitets- og opplevelsesturisme - hvordan utvikle opplevelser
• Innføring i entreprenørskap (for humanister/for kunstfag/gründer)
• Opplevelsesøkonomi - kommersialisering av opplevelser

I tillegg til disse hovedtilnæringene gis studentene en innføring i emner som kan regnes som basiskunnskap for hvordan man skal forholde seg til problemstillinger som omhandler organisatoriske og juridiske forhold, prinsipper for økonomisk styring samt en innføring i samfunnsvitenskapelige metoder og statistikk. Dette er emner som hentes fra andre studieprogrammer, og studentene får i disse emnene samarbeide med studenter fra flere ulike studieprogrammer ved UiA. For å sikre en faglig sammenheng mellom disse emnene og opplevelsesbasert reiseliv, søkes det å tilpasse tematikken i innleveringer, gruppearbeid ol. til temaer innenfor reiseliv/turisme.

Bacheloroppgaven kan ses som en forlengelse av emnene i Turisme og forbrukeratferd og/eller Opplevelsesøkonomi - kommersialisering av opplevelser, der studentene gjerne i samarbeid med virksomheter i regionens reiseliv skal gjennomføre og dokumentere en praksisbasert oppgave i å utvikle et reiselivsprodukt.

Læringsutbytte

Studenten skal ved fullført studium forstå hvordan opplevelsen blir skapt, og kunne forklare og fortolke hvordan opplevelsen utvikles og formidles og brukes som et produkt og som opplevelse overfor turister i et marked.

Studenten skal gjennom studiet ha fått kunnskap og forståelse for hvordan kultur og natur kan omdannes og utvikles til opplevelser for gjester i ulike deler av reiselivsmarkedet. Brukerfokuset vil være sterkt ettersom kunnskap om turistens preferanser og atferd også gir kunnskap om hvordan vi kan tilrettelegge bedre ut fra og for turistens preferanser. Gjennom fokuset på opplevelser skal studenten også ha tilegnet seg kunnskaper og ferdigheter om hvordan et reiselivstilbud kan tilrettelegges (fasiliteres) som et helhetlig produkt overfor ulike kundegrupper.

Arbeidsformer Det vil bli tatt i bruk ulike arbeids- og undervisningsformer som forelesninger, gruppearbeid, bedriftsbesøk, feltarbeid, seminarer og arbeid med prosjektoppgaver. Tradisjonelle undervisningsformer vil i enkelte emner bli kombinert med bruk av Internett og utviklingsorienterte prosjektoppgaver.

Vurderingsformer Flere forskjellige vurderingsformer blir benyttet. Eksamen kan være skriftlig eller muntlig. Det skriftlige arbeidet kan være en prosjektoppgave med veiledning, en individuell hjemmeeksamen eller en kombinasjon av flere vurderingsformer. Undervisningsspråket er norsk i de fleste emnene.

Studentutveksling Studenter kan velge utveksling som et alternativt valg i 3. år. Det etableres formelle samarbeid med andre høyere utdanningsinstitusjoner i Europa, der våre studenter kan ta inntil ett år innenfor relevante turismeemner. Ta kontakt med studiekoordinator.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Studiet kvalifiserer til arbeid i virksomheter som utvikler og driver reiselivsattraksjoner, organisasjoner som bidrar til koordinering og markedsføring av reiselivstilbud og innenfor offentlig planlegging og tilrettelegging av næringsutvikling i reiselivsfeltet. Studiet er også ment som et kompetansemessig utgangspunkt for å etablere egen virksomhet innenfor reiselivssegmentet.

Studiet gir grunnlag for opptak til masterprogram i offentlig politikk og ledelse (med bl.a. valgretning i kulturledelse og regional endring) dersom studenten velger en spesialisering i politikk, planlegging og kommunikasjon bestående av ST-100 Offentlig politikk og administrasjon, ORG200 Administrasjon og ledelse i offentlig forvaltning, SV-203 Kulturanalyse og kommunikasjon, ST-103 Comparative politics, SV-200 Planlegging, kommunikasjon og samfunnsendring og ST-201 Media and political communicaton.

Fører til grad Fullført treårig studium fører til graden Bachelor i opplevelsesbasert reiseliv.