Norsk som andrespråk og kulturkunnskap, halvårsstudium deltid

Grunnstudium - 30 Studiepoeng - 1 år - (deltid) - Kristiansand

NO2SP30D

Opptakskrav Generell studiekompetanse.

Generell beskrivelse av studiet Studiet vektlegger det kontrastive perspektivet på språk og kultur og gir bred innsikt i språklige og kulturelle emner. Studiet skal slik være et bidrag til å heve undervisninga for minoritetsspråklige elever, samt et bidrag til å styrke bevisstheten og innsikten hos majoritetsspråklige elever.
Studiet er beregna på kommende lærere og ferdig utdannede lærere eller andre ansatte i barnehage, grunnskole, skolefritidsordning og videregående skole som arbeider med barn og ungdom fra språklige minoriteter. Det kan også være aktuelt for ansatte i andre etater som har samme arbeidsfelt.

Studiet går på deltid over to semestre. Emnet NO-123-1 Norsk som andrespråk og kulturkunnskap 1 (10 sp) tilbyr en grunnleggende forståelse av språklige og kulturelle emner. Disse blir videreført og supplert i emnet NO-124-1 Norsk som andrespråk og kulturkunnskap 2 (20 sp).

Studieplanramme: 2009

* 1 2009

* 2 2009

2009 *1

2009 *2

2008

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1sem høst	NO-123-1 Norsk som andrespråk og kulturkunnskap 1 10 sp
2sem vår	NO-124-1 Norsk som andrespråk og kulturkunnskap 2 20 sp

Læringsutbytte Studentene skal kunne anlegge et kontrastivt perspektiv på språk og kultur og ha bred innsikt i språklige og kulturelle emner, slik at de kan bidra til å heve undervisninga for minoritetsspråklige elever, samt bidra til å styrke bevisstheten og innsikten hos majoritetsspråklige elever.

Arbeidsformer Undervisninga vil foregå i samlinger i løpet av de to semestrene og består av forelesninger, diskusjoner og mindre gruppearbeid.

Vurderingsformer Se emnebeskrivelsene for NO-123-1 og NO-124-1 for informasjon om eksamen.

Yrkesmuligheter og videre utdanning Studiet kan inngå i den valgfrie delen i 4. studieår i allmennlærerutdanningen og i flere bachelorprogrammer ved universitetet. I tillegg kan studiet være tilleggsutdanning for lærere, førskolelærere og andre relevante yrkesgrupper.

Studiehåndbok Universitetet i Agder 2009-10