- StudentWeb
- Søknad og opptak
- Studiehåndbok
- Eldre studiehåndbøker
- Rammeplaner
- Utdanningsplan
- Semesterregistrering
- Klage
- Studentplikter
- Kildebruk
- Timeplaner
- Pensumlister
- Fronter
- Godkjenning / fritak
- Enkeltemne
- Permisjon og sluttmelding
- Selvvalgt bachelor
- Karaktersystemet
- Akademisk kalender
- Begreper
- Politiattest
- Ulykker som involverer studenter
- Utgifter ifm. praksis
- Skikkethet
- Studieevaluering
- Læringsmiljøutvalget
- Lover og forskrifter
Studiehåndbok 2009-10
Industriell økonomi og informasjonsledelse, masterprogram
Påbyggingsstudium - 120 Studiepoeng - 5 år - Grimstad
MASTINDØK
Bestått treårig ingeniørutdanning eller tilsvarende. Det kreves bestått eksamen i MA-209 Matematikk 3 eller tilsvarende eksamen med minimum 5 studiepoeng. Søkere kan få betinget opptak dersom MA-209 Matematikk 3 mangler under forutsetning av at eksamen i dette emnet bestås i løpet av det første året av masterstudiet.
Mastergradsstudiet i industriell økonomi (IndØk) skal gi studentene kunnskap på høyt praktisk og metodisk nivå innenfor bedriftsøkonomi, styring av verdikjeder og innen sentrale strategiske felter for bedrifter som risikostyring og innovasjon. Studentene skal gjennom studiet lære å gjennomføre selvstendige forsknings- og utredningsoppgaver. Studiet er rettet inn mot viktige utviklingstrekk i næringslivet. Det gjelder framvekst av en mer nettverksbasert økonomi med økt flyt av produkter, tjenester og informasjon mellom bedrifter. Det gjelder økt vekt på sosiale relasjoner for å arbeide i tverrfaglige team i bedrifter og på tvers av organisasjoner. Og det gjelder økt betydning av læring og nyskaping som en konkurransefaktor for bedrifter.
Studiets oppbygging
Utdanningen er bygd opp omkring tre fagsøyler.
- En søyle omhandler bedriftsøkonomiske analyser og bedriftsøkonomisk styring. Denne søylen gir studenter kunnskap om sentrale emner innenfor økonomisk styring og strategi. Spesielt rettes oppmerksomhet mot verktøy og styringssystemer for kontroll og beslutningstaking.
- En annen søyle tar for seg styring av verdikjeder. Verdikjede betegner i hovedtrekk trinnene i produksjonsprosessen fra råvare til et produkt er ute hos kunder. Fagsøylen skal gi god forståelse av styringsproblemer i verdikjeder, og den skal gi et grunnlag og praktiske verktøy for å optimere verdikjeder, som ofte omfatter flere bedrifter.
- Den tredje søylen består av ledelses- og strategifag. Studenter skal få kunnskap om metoder for ledelse av team, forståelse av marked- og nettverksøkonomi, samt risikostyring og ledelse av prosesser for kunnskapsoppbygging og nyskaping i bedrifter.
- IND407 Teamledelse og samarbeid, 10 sp, ELLER IND411 Teamledelse og samarbeid 1, 5 sp, og IND414 Systemdynamikk, 5 sp
- IND512 Organisasjonsutvikling og læring i bedrifter, 10 sp, ELLER IND408 Markeds- og nettverksøkonomi, 10 sp
- IND510 Prosjektledelse og -styring, 5 sp ELLER IND511 Verdikjededynamikk, 5 sp
|
1sem
høst |
Valgfag (1) 10 sp |
|||||||||||
|
2sem
vår |
Valgfag (2) 10 sp |
|||||||||||
|
3sem
høst |
Valgfag (3) 5 sp |
|||||||||||
|
4sem
vår |
||||||||||||
* Studentene kan velge mellom:
** I masteroppgaven inngår et metodeseminar som påbegynnes i 9. semester.
Kandidater fra masterstudiet i industriell økonomi og informasjonsledelse skal kunne anvende fagkunnskaper og vitenskapelige metoder for å analysere og løse utfordringer for bedrifter og organisasjoner i privat og offentlig sektor. Kandidaten skal spesielt være i stand til å arbeide med utfordringer innenfor bedriftsøkonomisk styring, organisering av verdikjeder og risikostyring. Kandidaten skal kunne arbeide selvstendig og i team og skal kunne formidle problemstillinger og løsningsforslag muntlig og skriftlig.
Studiet benytter et variert sett med arbeids- og undervisningsformer. Det omfatter forelesninger, øvinger, individuelle og gruppebaserte innleveringsoppgaver og masteroppgaven, som utgjør et selvstendig forskningsarbeid. Arbeidsformene skal i tillegg til faglig utvikling, oppøve evne til praktisk problemløsning og teamarbeid. Gjennom hele studiet er prosjektarbeid i grupper sentralt. En del av prosjektarbeidet foregår i tilknytning til bedrifter. Prosjektarbeidet skal gi studenter trening i å anvende teoretisk kunnskap og verktøy til å løse konkrete utfordringer i bedrifter og organisasjoner. I tillegg skal gruppearbeid utvikle evner til samarbeid og kommunikasjon. Undervisningsspråket er normalt norsk. Enkelte emner kan undervises på andre skandinaviske språk eller engelsk.
Det benyttes ulike vurderingsformer; skriftlig og muntlig eksamen, innleveringsoppgaver og presentasjon av disse. I enkelte emner er det krav om innlevering av oppgaver eller andre krav for å gå opp til eksamen. Andre emner har delprøver og/eller innleveringssoppgaver gjennom semesteret som en del av eksamen eller som selve eksamen.
Mastergradstudentene kan integrere utenlandsstudier i sitt mastergradsopplegg og ta 9. semester som utvekslingsstudent ved et partneruniversitet i utlandet. Ved nærmere avtale kan også masteroppgaven i 10. og siste semester tas i utlandet.
Tildeling av veileder til masteroppgaven forutsetter vanligvis at studenten har bestått eksamen i alle emner i 7. og 8. semester samt i det spesialiseringsemne i 9. semester som oppgaven bygger på. Alle eksamener i studiet må være bestått før masteroppgaven kan evalueres.
Masterstudiet i Indøk gir studenter en tverrfaglig utdanning. Den teknologiske grunnforståelsen fra bachelorstudiet i ingeniørfag suppleres med gode kunnskaper innen emner som bedriftsøkonomisk analyse, verdikjedestyring, risikostyring og innovasjonsledelse i masterpåbyggingen. Kandidater fra studiet har særlig gått til stillinger innenfor drift og planlegging i private virksomheter, spesielt industribedrifter. Masterstudiet gir grunnlag for opptak til doktorgradsutdanning.
Fullført studium gir graden Master i teknologi (sivilingeniør).
Studiekoordinator Arne Isaksen eller studiekonsulent Geir Kløkstad.



